cariñoso y muy cabron

 RESEÑA DE LA PELÍCULA:
“EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS”.
El transcurso de esta película tiene lugar en la prestigiosa Universidad Welton, la mejor escuela privada del Reino Unido, donde los cuatro pilares fundamentales son la tradición, el honor, la disciplina y la grandeza.
Después de las vacaciones las familias se despiden de sus hijos y ellos se vuelven a encontrar y a conocer aaquellos que llegan nuevos.
El padre de un alumno, recomida a su hijo el dejar el Anuario Escolar, ya que pretende que se centre en sus estudios y no en tantas actividades extraescolares. El padre lo amenaza con que debe hacer lo que ellos como padres le digan y cuando acabe la carrera de Medicina, ya podrá tomar sus propias decisiones. Es una de las primeras escenas.
El inicio de este curso secaracteriza por la entrada de un nuevo profesor, el Sr. Keating. Mientras la mayoría de los profesores de esta escuela tienen una manera de actuar y enseñar muy disciplinaria y autoritaria, el Sr. Keating empieza de una manera diferente. Sus clases son muy dinámicas y siempre encaminadas a un objetivo: tenemos poco tiempo en la vida y hay que aprovechar al máximo cada instante. De aquí el concepto de“carpe diem” que les quiere transmitir a sus alumnos.
Los alumnos llegan a una nueva clase y no conocen al profesor. Se preguntan entre ellos si saben algo de él y nadie sabe nada. El señor Keating, profesor de literatura, aparece en el aula silbando y paseándose por ella con una carpeta en la mano y se va de clase. Los alumnos le siguen al pasillo.
Con su presentación hace sonreír a los alumnos.Les cuenta como era de joven y lo que solía hacer. Ese mismo día también les da un consejo:“Carpe Diem, aprovecha el momento hacer que nuestra vida sea extraordinaria”.
El segundo día de su asignatura, el profesor les hace arrancar una hoja de su libro de la asignatura y romperla en trocitos pequeños. Los alumnos disfrutan arrancándola y quedan asombrados. Un profesor aparece en el aula paraobservar lo que está pasando, ya que se oía ruido del exterior y pensaba que no estaba ningún profesor a cargo de los alumnos. Este le contesta muy educadamente y le comenta que no ocurre nada raro y que está él a cargo de ellos.
La manera de enseñar del profesor Keating no es de agrado para el resto de profesores, y por ello, empieza a tener ciertos problemas con ellos. Incluso el director de laescuela le dice que es un sistema poco ortodoxo; y que ya hay un sistema establecido en esa universidad. Y le añade también que hay un momento para el valor y otro para la prudencia.
Antes de las comidas se reza, todos a la vez, situados de pie junto a la mesa. En esta comida, otro profesor le comenta al señor Keating que no le parece bien cómo imparte las clases.
Un grupo de alumnos suyos, a travésde una investigación sobre su historial, descubren “El Club de los Poetas Muertos”, fundado por el Sr. Keating (ex-alumno de la escuela); le preguntan sobre este tema y él les explica toda la historia.
A raíz de aquí, estos alumnos deciden volver a poner en marcha este club y, a medida que pasa el tiempo, van sintiendo y amando más la poesía (que es otro de los objetivos del profesor Keating).Uno de los alumnos del grupos les propone al resto el ir al lugar donde el profesor les comento que se reunían, buscan el cómo ir y así lo hacen. Al final tomaran como costumbre el juntarse allí.
El profesor hace de sus clases, unas clases que atraen continuamente la atención de sus alumnos, los cuales quedan día tras día asombrados. También les hace trabajar, mandándoles trabajo a realizarfuera del horario lectivo: les manda componer un poema y deberán leerlo delante de sus compañeros.
Las clases de este profesor son todo lo contrario a las clases universitarias que todos pensamos. Él hace de sus clases, sesiones sorpresa. Los alumnos acuden día a día, esperando ser sorprendidos por él. Les saca al patio a jugar a futbol, les hace recitar con música de fondo, les hace andar como...