caribe

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Seguridad y salud
en el trabajo
Vamos a conocer...
1. El trabajo y la salud
2. Posibles daños a la salud del trabajador
3. Derechos y deberes en materia de prevención
de riesgos laborales
4. Responsabilidades y sanciones
5. Marco normativo básico
6. Organismos públicos
PRÁCTICA PROFESIONAL
Los riesgos laborales

Y al finalizar esta unidad…

FPB Prevencion de riesgos laborales- Ud01.indd 4

■

Descubrirás el concepto moderno de salud.

■

Sabrás analizar los factores de riesgo que pueden
estar presentes en el medio laboral.

■

Distinguirás entre accidente de trabajo y enfermedad profesional.

■

Descubrirás los derechos y los deberes de los trabajadores en materia de prevención de riesgos
laborales.

■

Conocerás la normativa básica en materiade prevención de riesgos laborales.

■

Descubrirás la existencia de unos organismos públicos que velan por la seguridad e higiene en el
trabajo.

14/07/14 11:39

Caso práctico inicial
Situación de partida
Javier comienza, con mucha ilusión, su nuevo trabajo
en una empresa de reparación de automóviles. Para
acceder al taller tiene que atravesar un oscuro pasillo y
bajar un largotramo de escaleras empinadas; para su
sorpresa, no hay barandilla, por lo que desciende despacito y con mucho cuidado. Cuando entra al taller, le
llama la atención el calor y el ruido: hay varios coches
en marcha, la cabina de pintura está funcionando y los
trabajadores gritan entre ellos para entenderse.

Tres meses después, Javier está muy contento con su
trabajo y con las habilidades queestá desarrollando,
pero también ha descubierto otros factores dañinos
para la salud: el ritmo de trabajo es muy elevado, recibe muchos encargos, no se los transmiten por escrito, ni de forma adecuada y está tan saturado que no
puede descansar ni un minuto en toda la jornada de
trabajo. Esto provoca que su atención disminuya a lo
largo del día.

Su jefe le llama por señas y, una vez hechaslas presentaciones, le muestra dónde se encuentran todas las
herramientas, advirtiéndole que tenga cuidado, pues
algunas son cortantes y punzantes; también le enseña
la cabina de pintura y le proporciona una mascarilla,
que le protegerá de las sustancias químicas tóxicas que
desprende la máquina. «Ten en cuenta que no es el único producto tóxico que te vas a encontrar aquí», añade
el jefe,sin dar más explicaciones.

En una ocasión, después de estar soldando, estaba tan
cansado que no vio una herramienta que un trabajador
se había dejado en el suelo; tropezó con ella y se dio
de bruces contra la bancada, rompiéndose el tabique
nasal.
Alberto, un compañero con el que ha entablado una
buena amistad, al verle sangrar tanto, se asustó y dejó
caer el martillo que tenía entrelas manos, con tan mala
fortuna que le dio en un pie y se rompió un dedo.

Estudio del caso
Analiza cada punto de la unidad con el objetivo de
contestar las preguntas de este caso práctico:
1. ¿Qué riesgos corre Javier en su nuevo trabajo?
2. ¿Crees que Javier ha recibido la suficiente información y formación sobre los riesgos de su nueva empresa para comenzar a trabajar?
3. ¿Por qué se haproducido el accidente de Javier y su
compañero?
4. ¿A quién tiene que comunicar la empresa el accidente sucedido?
5. Dos días después del accidente, el Inspector de
Trabajo acude al centro para analizar el caso y
toma las siguientes notas en su cuaderno (copia
el recorte en tu cuaderno y ayúdale a completar lo
que falta):

• Lugar exacto del accidente: Taller 1, junto al lugardestinado a soldar.
• Fecha y hora en la que se produjo el accidente:
Viernes 13 de noviembre, a las 18:00 horas.
• Testigos presenciales: Dos trabajadores.
• Oficio y años de experiencia de los accidentados:
– Javier es Técnico en Carrocería con tres meses
de experiencia.
– Alberto es Técnico en Electromecánica de Vehículos con un año de experiencia.
• ¿Qué tipo de lesiones han sufrido los...