Caries En Mexico

UNIVERSIDA AUTONOMA METROPOLITANA
UNIDAD XOCHIMILCO

“CARIES INFANTIL”

Nombres:
Bravo Pérez Maribel
Linares Velázquez Mauricio
Rodríguez Díaz Mario Alberto
Vargas Silva Paola

Fecha 9/04/2012
Índice:
Página

Resumen………………………………………………………………………………….3

Abstract…………………………………………………………………………………….4

Introducción……………………………………………………………………………….5

Planteamiento delProblema…………………………………………………………….7

Marco Teórico……………………………………………………………………………..7

Marco de Referencia……………………………………………………..……………..18

Antecedentes…………………………………………………………………………….18

Justificación………………………………………………………………………………27

Objetivo General………………………………………………………………………....28

Objetivos Particulares…………………………………………………………………...28

Hipótesis………………………………………………………………………………….28Metodología………………………………………………………………………………29

Bitácora y Resultados…………….……………………………………………………..31

Discusión de Resultados………………………………………………………………..39

Conclusión………………………………………………………………………………..40

Anexos…………………………………………………………………………………….41

Bibliografía y Referencias……………………………………………………………….46

Glosario…………………………………………………………………………...………48

Resumen:
Objetivo. Determinar la incidencia de caries en los escolares de 8 y 11 años de la escuela Instituto Bassols, de la delegación Iztapalapaen el DF.
Material y Métodos. Se seleccionó a dos grupos de la escuela Instituto Bassols (3º y 6º), para realizar un examen de la cavidad bucal a niños de 8 y 11 años de edad, ya que en estas edades, son en los que presentan el mayor porcentaje en caries de la población infantil. Se emplearon guantes desechables, cubre bocas y abate lenguas, para llevar a cabo la revisión en los niños.Además se aplicaron encuestas elaboradas conforme al grado escolar para determinar los hábitos de higiene bucal de los niños en cada grupo y así poder relacionar la incidencia de las caries con dichos hábitos de higiene bucal.
Resultados. Quienes presentan un mayor número de caries en dientes temporales son los niños de 8 años con 68.75% y los niños de 11 años presentan más caries en dientespermanentes con un 88.23% del grupo. En las encuestas se observa que los niños de 3º con respecto a los de 6º grado, están más informados y concientizados a cerca de los beneficios de una buena higiene bucal y los perjuicios por la falta de esta.
Conclusiones. Se necesita implementación de programas informativos adicionales y campañas preventivas de aplicación de flúor, para ampliar el conocimiento ylos hábitos de higiene en los niños, disminuyendo así los niveles de caries.

Palabras clave: Caries infantil, enfermedad transmisible, Streptococcus mutans.

Abstract.

Objective. To determine the incidence of dental caries in schoolchildren of 8 and 11 years of school Institute Bassols, the delegation Iztapalapa in Mexico City. Material and methods. Two groups of elementary school“Institute Bassols” (3rd grade and 6th grade ), were selected to conduct a review of the oral cavity to children of 8 and 11 years old, since is at these ages, the percent of caries among children. Disposable gloves, covering mouths, and swoops languages were used to carry out the review in children. Surveys drawn up were also applied in accordance with the grade in order to know the habits of oralhygiene of children in each grade and use to relate the incidence of cavities with those oral hygiene habits.
Results. Those who presented a greater number of caries in teeth temporary were children of 8 years with 68.75% and 11-year-olds had more caries in permanent teeth with an 88.23% of the group. Surveys show that children in the 3rd grade are more informed and well-prepared to close to thebenefits of good oral hygiene and the damage due to the lack of this than children of 6th grade.
Conclusions. Implementation of additional informative programs and preventive campaigns of application of fluorine is needed to expand the knowledge and habits of hygiene in children, thus decreasing the levels of tooth...