Caries Natural De La Enfermedad

EL MUNDO Y SUSDEMONIOS
LA CIENCIA COMO UNA LUZ EN LA OSCURIDAD

Es un relato de un hombre que a su cierta edad cuenta su infancia.
Describe su enfrentamiento con un niño llamado Snoony que era su vecino en cuyo acto rompió la vitrina de la farmacia del señor Schechter. Lo increíble fue que el señor Schechter no se enojo Snoony estaba más sonriente que nunca; el fue llevado al Dr. Paraextraerle un trozo de vidrio y le cocieron.
Su papa le enseño que cero es el punto inicial de la aritmética y que la numeración no tenia fin siempre se le puede agregar uno, el decidió hacer la numeración del uno al mil, pero descubrió que a pesar de que parce poco y lleva mucho tiempo, pues aun no terminaba y su mama ya lo había llamado a bañar, así que su papa le ayudo a terminar, mientras el semetía a bañar así que el puedo terminar antes de acostarse.
Fue llevado a la feria mundial de New York sorprendido por la ciencia y la alta tecnología. Enterraran una capsula con artefactos para que la gente de un futuro se beneficiara. El mundo del mañana seria impecable, racionalizado y sin gente pobre.
Observó varios acontecimientos como, como un golpe con un pequeño martillo podíaconvertirse en una imagen o como la luz se convierte en sonido.
Su nivel económico solo lo ayudaba a sobrevivir, y dijo a sus padres que quería ser astrónomo pero solo tenía una idea rudimentaria. En su secundaria solo estudiaba lo elemental pero no más allá de eso, tuvo maestros de los que aprendió demasiado como el de algebra, él se dedicaba a leer libros y revistas sobre realidad y ficción científica.En la Universidad tuvo profesores que no sólo enseñaban ciencia sino que la explicaban, en Kuiper aprendí a resolver problemas en una servilleta con ecuaciones básicas sustituyendo con valores probables si no se resuelve debes buscar otra solución de manera que vayas eliminando las opciones incorrectas.
Los maestros no consideran a todos los filósofos o científicos, pues ahora los profesores sevaloran por la forma de enseñar, por su capacidad de transmitir información e inspirar la futura generación.
Él aclaro sus dudas y le da gracias a sus padres que sin saber de ciencia lo apoyaron en su educación.

CAPÍTULO 1
LO MÁS PRECIADO
En su viaje al llegar en el avión, alguien lo esperaba con un cartón en el cual decía su nombre mientras esperaba la maleta el chofer le pregunto si no lemolestaba llamarse como aquel científico y menciono su nombre, el respondió que él era ese científico, el chofer le dijo que él se llamaba como aquel polémico entrevistador, así que había recibido muchas inofensivas bromas.
En el camino le preguto si no se molestaba que le hiciera preguntas sobre la civilización de Atlatida y Lemuria, sobre el Mostradamus y en costesto que no, asi que comenzó apreguntar y él le respondió de manera que destruía todo su conocimiento impirico que había adquirido de la sociedad que solo eran apariencias y confusión.
Le faltaba distinguir la ciencis real de la imitación pues le faltaba culura, educación y medios de comunicación buena.
El autor dice que la ciencia se relaciona con el cosmo por lo tanto es una espiritualidad profunda cuando descubrimosnuestro lugar en años luz y captamos la complicación belleza y estética de la vida combinada con humildad y espiritualidad.
Ciencia: puede causar destrucción, y es un medio por el cual es fácil y fiable saber algo con certeza. Ejemplos:
* Saber el sexo de un bebe que ir con un brujo.
* Para saber cuándo ocurrirá un eclipse.
Esta es tan fiable porque siempre está abierta a nuevas ideas,combinando con el escrutinio más riguroso y escéptico ¨selecciona el trigo de la cizaña¨, aquí no hay preguntas prohibidas y no hay verdades sagradas.
Los experimentos dependen de las teorías que prevalecen y los científicos están dedicados a comprobarlas hasta el punto de ruptura. No confían en lo que es intuitivamente obvio.
También el autor nos enmarca que la ciencia es el camino dorado para...