caries

RESUMEN
La caries de la infancia temprana, es la presencia en dentición de una o más superficies cariadas en niños menores de 5 años de edad. En este estudio se registró la prevalencia de caries de la infancia temprana de 80 niños de 6 a 48 meses de edad. Los datos generales del niño y el cuidador, así como los hábitos de higiene bucal fueron registrados en una encuesta. Un solo examinador llevoa cabo la inspección clínica, registrando en primer lugar la presencia de placa dentobacteriana. Los resultados de este estudio demostraron que la prevalencia de caries fue de 43.8%. El total de órganos dentarios examinados fue de 1198 de los cuales 169 presentaron caries dental, la lesión no cavitada fue la más prevalente (122 órganos dentarios). El grupo dentario más afectado fue el de losincisivos superiores. Los resultados indicaron que a menor escolaridad del cuidado mayor presencia de caries dental, la frecuencia de higiene bucal fue alta (88.8%), el cepillado dental mayor de dos veces al día fue el más frecuente (56.2%). Un alto porcentaje de los niños no han visitado nunca al odontólogo (66.25%), la presencia de placa dentobacteriana fue encontrada en más de la mitad de lapoblación (66.3%). Este estudio concluye que existe una alta presencia de la lesión no cavitada en niños de todas las edades y que por las características propias de esta población se requiere llevar un programa de prevención y promoción de la salud bucodental para reducir el progreso de la severidad de la lesión así como instruir a los cuidadores en las estrategias adecuadas para la remoción de laplaca dentobacteriana como factor etiológico de esta enfermedad.


DEFINICION DEL PROBLEMA
Los programas de salud bucodental en México como en la mayoría de los países de Latinoamérica están orientados a niños en edad escolar de 6 a 12 años, sin embargo son justamente los primeros años de vida cuando los hábitos de higiene personal y bucal, así como los patrones alimenticios se adoptan ypredominan a lo largo de la vida. La caries de la infancia temprana pueden desarrollarse desde el brote de los primeros órganos dentarios primarios, lo cual ocurre alrededor de los seis meses de edad, presentándose en forma de una mancha blanca sobre el esmalte, por lo que las estrategias de la promoción de salud bucal deberían abarcar a los recién nacidos y prescolares para prevenir la enfermedad en losniños pertenecientes a los grupos más vulnerables.





La caries de la infancia temprana no es solo un problema dental, sino también un problema socio-cultural diversos estudios realizados en niños iraníes, tailandeses, brasileños, afroamericanos y mexicanos han evidenciado que factores como la etnicidad, bajo nivel socioeconómico y rezago cultural de los pobladores están asociadossignificativamente con la prevalencia de cifras alarmantes de caries en la infancia temprana en niños menores de cinco años.
Mientras que la comunidad odontológica se ha enfocado a las causas biológicas que producen la caries dental, los factores realmente determinantes comprenden una compleja interacción de actitudes y practicas por parte de los padres y niños que pueden potencializar el desarrollo dela caries de la infancia temprana como por ejemplo el uso del biberón por las noches, la lactancia materna prolongada, la percepción de la higiene bucal por parte del cuidador y del niño.






CONCEPTO Y DEFINICION DE CARIES DENTAL
Los problemas de salud bucodental de mayor prevalencia en la población a nivel mundial son múltiples y entre las principales podemos mencionar a la cariesdental como la mayor incidencia, seguido por las afecciones periodontales, maloclusiones y trauma bucodental mismos que repercuten en la calidad de vida de quienes lo padecen. La tendencia mundial indica que la prevalencia de caries dental en los pobladores de países desarrollos es del 1 al 12% tanto en la dentición primaria como en la permanente, varios factores se han asociado a bajo índice...