Cariño Y Amor

FOLCLOR
El folclore,1 folclor, folklore o folklor (del inglés folk, «pueblo» y lore, «acervo», «saber» o «conocimiento»)2 es la expresión de la cultura de unpueblo: artesanía, bailes, chistes, costumbres, cuentos, historia oral, leyendas, música, proverbios, supersticiones y demás, común a una población concreta, incluyendo las tradiciones de dicha cultura, subcultura o grupo social, además sesuele llamar de la misma manera al estudio de estas materias. Sin embargo hubo muchos desacuerdos referentes a qué exactamente el Folcklore contenía: algunos hablaban solo de cuentos y creencias y otros incluían también festividades y vida común.

CLASES DE FOLCLOR
FOLKLORE Demosòfico
Este Folklore comprende:
* Vivienda: indigena, mestiza o mulata.
* Artesanìas: en bejuco,en algodòn,en arcilla, en coco, en cuero, en hojas vegetales, etc.
* Medicina Empìrica: yerbaterìa, venenos de serpiente, màgica indìgena, etc.
* Bromologia: culinaria: ajiaco, bandeja paisa; chichas, masatos, dulcerìa, etc.
* Costumbres: ferias ganaderas y agrìcolas, festejos, nacimientos, vacalocas, etc.
* Mitos: la madre monte, la patasola, la mancarita, etc.
FOLKLORE CoreogràficoEl FOLKLORE Coreogràfico estudia bàsicamente las danzas tìpicas regionales, tradicionales, ya sea indigenas o vernàculas, ya las mestizas o mulatas y las de supervivencia colonial, aculturadas. Esta folklore coreogràfico se divide en :
* Danzas
* Parafernalias
* Trajes Tìpicos
* Juegos
FOLKLORE Musical
Para quienes no consideramos la cultura como un artìculo suntuario o un elemento delujo, sino como parte del bagaje de primera necesidad, la mùsica tiene un significado utilitario de gran importancia en nuestra economìa orgànica; algo asì como el sueño o una vitamina espiritual. El FOLKLORE Colombiano se divide en :
* Tonadas y Cantos: tule kuna, indigena; Bambuco guabina joropo galeròn, mestizos; la cumbia mapalè currulao bullerengue puya, mulatos y negros.
*Organologìa musical: considera cuatro gèneros; A) Aeròfonos:comprende 9 clases; libres, silbato simple, silbato compuesto, boquilla, embocadura, lenguta simple, lenguata mùltiple, siringa y ocarina; B) Membranosos: comprende 5 clases; 1 membrana y fondo abierto, 1 membrana y fondo cerrado, 1 membrana perforada, 2 membranas y madera; C) Cordòfonos: comprende 4 clases; pulsaciòn, percusiòn, fricciòn y arcomusical; y D)Idiòfonos: comprende 6 clases; choque, entrechoque, sacudimiento, fricciòn, lengueta y percusiòn.
FOLKLORE LITERARIO
se divide en cuatro:
1. Habla Popular: Comprende todo el lèxico autòctono, derivado de las voces aborìgenes y estas voces mismas cuando existen en forma original para designar las ideas representativas de la realidad y se han consignado en los catàlogos delhabla regional.ejemplo: - En Bogotà, se denominan "califos o clentanos" a todos los provincianos; a su vez en otras regiones llamn a los Bogotanos "Rolos". - Al caballo se le llama tambièn: mocho, raque, teque, rango, etc. - "Eh...ave marìa, pues", de los pisas. - "a la carachas", de los bogotanos.
2. Narraciones: Son los cuentos, mitos, fàbulas, leyendas, novelas y cachos o chascarrillos quetranspasan de generacion en generacion. ejemplo: "Vustedes no saben lo que soy yo pa montar caballos; pues veràn. Una vez mi compadre chucho me presento un caballo en las ferias pa ver si yo miatrevìa a montarlo. Claro que me le montè. y dice ese caballo a corcoviar; pegò un brinco como de dos metros a la arrancada... y yo aì; se parò en las patas de atràs... y yo aì; y tirò la silla... y yo aì; diòotro bote y tirò la alfomba... y yo aì. Caray con el chalàn tan macho, dijo uno; con tanto corcoveo y ustè no se dejò caer... eso sì es machera: desencillarse de brincar ese caballo y ustè aì. Sì señor: yo aì en el suelo, desde el primer brinco".
3. Coplerio: consta de Cantas, Bambas, Coriidos, Galerones, Ensaladas, Dècimas y Poemas. ejemplo: "Estas cantas que cantamos, quesque las llaman...