CARL GUSTAV JUNG

Carl Gustav Jung.

Jung, Carl Gustav (1875-1961), psiquiatra y Psicólogo suizo, y sucesor elegido por Freud, pero debido a sus diferencias personales e intelectuales la relación que tenían se fracturo. Gracias a esto Jung fundó la escuela de Psicología Analítica. Estos son algunos de los conceptos básicos:
La importancia de la energía dinámica para la psique, pero a diferencia de Freud,Jung creía que la energía era de una tipo más general y no específicamente sexual.
Lo que Freud denomino como inconsciente personal, Jung lo denomino inconsciente colectivo, el consta de imágenes universales y predisposiciones conductuales heredadas.
Todos los aspectos de la estructura psicológica de una persona, incluyendo consciente e inconsciente, son parte de un todo, la psique.
El papelsocial de una persona es una aspecto importante, pero superficial.
La psique está orientada a convertirse en un todo armonioso e integrado.
El crecimiento espiritual es fundamental para el desarrollo de la personalidad.
Jung desarrollo una tipología de la personalidad o temperamento para ayudar a entender y clasificar las diferencias en que la gente experimenta y se aproxima a la vida.
Jungensanchó el acercamiento psicoanalítico de Sigmund Freud, interpretando disturbios mentales y emocionales como tentativa de encontrar integridad personal y espiritual.
Llevado de julio el 26 de 1875, en Kesswil, Suiza, el hijo de un clérigo protestante, y con otros siete en su familia, Jung desarrolló durante su solitaria niñez una inclinación para soñar y fantasear que influenciaron en gran medida sutrabajo de adulto.
Después de graduarse en Medicina en 1902 en las universidades de Basilea y de Zurich, con un profundo conocimiento en Biología, Zoología, Paleontología, y Arqueología, carrera esta última que dejó por un sueño que tuvo, comenzó su trabajo sobre el Test de Asociación de Palabras, el cual implica la realización de experimentos con asociación de palabras para demostrar y explorarprocesos mentales inconscientes.
Estos estudios le trajeron renombre internacional y lo condujeron a una colaboración cercana con Freud. Con la publicación de la psicología del Inconsciente (1912; revista en 1916), sin embargo, Jung declaró su independencia de la estrecha interpretación sexual de Freud con respecto a la libido mostrando los paralelos cercanos entre los mitos antiguos y lasfantasías psicóticas y explicando la motivación humana en términos de una energía creativa más grande (élan vitae*). Renunció a la presidencia de la Sociedad Psicoanalítica Internacional y fundó su Escuela, llevado por otros colegas, pacientes y amigos, ya que Jung era contrario a la formación de escuelas y discípulos.
Durante sus 50 años restantes Jung desarrolló sus teorías, trazando un amplioconocimiento de la mitología y la Historia; recorriendo diversas culturas en México, la India, y Kenia.
Durante la Primera Guerra Mundial, Jung comenzó una larga autoexploración que denominó su confrontación con lo inconsciente. Durante este período, desarrolló sus principales teorías de lo inconsciente colectivo, los arquetipos, los tipos psicológicos y el proceso de individuación, y transformóla psicoterapia desde una práctica preocupada por el tratamiento de la patología en un medio de reconexión con el alma y recuperación del sentido en la vida.
Estructura de la Psique: la psique es la suma total de todos los contenidos conscientes e inconscientes de la mente.
El yo consciente: funciona como la parte consciente de la personalidad, incluye todas impresiones sensoriales externas, lospensamientos y la conciencia de sentimientos y de sensaciones corporales.
El inconsciente personal: es el aspecto superficial necesario del inconsciente, este contiene ideas e impulsos que fueron sacados del consciente por represión.
El inconsciente colectivo: se almacenan las ideas e imágenes primordiales que han sido comunes a los seres humanos.
Más adelante llegó a una distinción entre las...