Carl Rogers

Páginas: 12 (2924 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2012
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
CATEDRA: PSICOTERAPIA DEL ADULTO.

CARL ROGERS: TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE

I




San diego, 11 de octubre de 2012.

INTRODUCCIÓN

La psicoterapia centrada en el cliente o “Client-centered therapy” muy popular en Estados Unidos en los años 60 y 70 fue creada por Carl Rogers el cual nació el 8 deenero de 1902 en Oak Park, Illinois. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa, cuando tenía 12 años se mudaron a Chicago, donde pasaría su adolescencia cabe destacar que fue el cuarto hijo de seis hermanos.
Fue a la universidad de Wisconsin a estudiar agricultura, más tarde, se cambiaría a religión. Durante esta época, fue uno de los 10 elegidos para visitar Beijing para el“world Student Christian Federation Conference”, en esta experiencia amplió tanto su pensamiento que empezó a dudar sobre algunas cuestiones básicas de su religión.
Después de graduarse, se mudo a New York y empezó a acudir a una famosa institución religiosa liberal, tiempo después se cambio al programa de psicología clínica de la Universidad de Columbia y recibió su titulo en 1931, no obstante, yahabía empezado su trabajo clínico en la Sociedad para la Prevención de la Crueldad en los Niños. En ésta clínica aprendió la teoría y aplicaciones terapéuticas de Otto Rank, quien le incitaría a desarrollar su propia teoría.
Rogers basó su método de psicoterapia no directiva en la implicación directa: terapeuta- enfermo, si permitir que la tradicional distanciación interfiriese en la evoluciónclínica.
Sus principales obras son: El tratamiento clínico de los niños difíciles, Psicoterapia y relaciones humanas, Psicoterapia centrada en el cliente y El proceso de convertirse en persona.

En esta terapia Rogers supone que la persona tiene la capacidad y que lleva en su interior las soluciones a sus problemas y que el terapeuta no es quien dirige la terapia sino que más bien debelimitarse y su papel es eliminar los obstáculos que impiden el crecimiento de la persona.
Esta psicoterapia es descrita por Rogers como una psicoterapia de libertad, la cual le otorga al cliente la responsabilidad de su crecimiento; el creador de esta psicoterapia relata que los demás terapeutas han faltado el respeto a sus pacientes cuando dirigen el curso de la terapia, ya que ven alpaciente como personas inmaduras e incapaces.
La empatía es parte fundamental de esta terapia, ya que el terapeuta debe crear un clima que produzca unión de los campos fenoménicos entre el cliente y el terapeuta. La obra de Rogers, “Psicoterapia centrada en el cliente” (1952), destacan el cambio de las conductas a través de las relaciones interpersonales.
Además nos muestra lasubjetividad de cada individuo, nos muestra que cada persona percibe sus experiencias como una realidad; “cada persona vive en su mundo especifico y propio, y ese mundo privado es el que interesa a la teoría, ya que es el que determina sus comportamientos”
Dentro de las expectativas como grupo el tomar en cuenta esta forma de psicoterapia puede ser viable para algunos terapeutas,tomando todas las técnicas o solo algunas de ella en conjunto con otras, lo que en realidad se busca es el bienestar y crecimiento del paciente, el desarrollo de este modelo psicoterapéutico ayudara a enriquecer nuestra forma de hacer terapia y a mejorar en el área de la conexión empática con el paciente.


ASPECTOS TEÓRICOS
Rogers elabora una teoría de la personalidad basada en el self.Describe la personalidad como una congruencia entre el campo fenoménico de la experiencia y la estructura conceptual de sí mismo, por lo que plantea restablecer un sistema de valores individualizado y una adaptación realista a la realidad, no coincidiendo con lo vigente en la cultura sino comprometerse con la sociedad, por lo tanto propone ser creativo dentro y no fuera de la organización cultural....
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