Carli Sandra - infancia

Carli Sandra: “Notas para pensar la infancia en la
Argentina (1983-2001) Figuras de la historia reciente”, en Carli Sandra (comp.)
Sandra Carli
Podemos decir que en las últimas décadas lasidentidades infantiles. La cuestión de la estuvieron afectadas por procesos de heterogeneidad y homogeneidad sociocultural. Hablamos de heterogeneidad con relación al aumento de la desigualdad social quegeneró más contraste, una brecha más amplia entre quienes pueden acceder al consumo material y aquellos que no pueden. Por otro lado, observamos fuertes procesos de homogeneidad que tiene que verbásicamente con uniformar la cultura infantil, el mercado y que es el resultado de una cultura global sobre la infancia. Es decir, mientras que cada vez nos enfrentamos a infancias más diferenciadas encuanto a su situación económica y social, vemos al mismo tiempo un discurso mucho más homogéneo en relación con la infancia que es el que proviene de los medios, del mercado y de las nuevas tecnologías.Los chicos con los que ustedes o sus alumnos trabajan cotidianamente construyen su identidad en relación de múltiples referentes entre los cuales el mercado, básicamente a través de los medios y delas nuevas tecnologías ocupan un lugar central.
Por eso es importante que la escuela como institución y los educadores en particular nos preguntemos, reflexionemos sobre estos temas.
¿Por qué nosimporta la relación entre la infancia y el mercado?
Uno de los factores esenciales y quizá el más evidente es la fuerte presencia de los productos de la industria cultural y de los medios decomunicación en el cotidiano infantil. El mercado ingresa al patio de la escuela, al living del hogar y ocupa cada vez más terreno en la ciudad. Los canales de cable, los complejos de cine, las emisorasradiales FM, los supermercados, los kioscos, los shoppings o los restaurantes de comida rápida se vuelven espacios naturales para la vida diaria pero pasan desapercibidos en su impacto sobre la formación...