carlini tarea
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2013
EVALUACION DEL DESEMPEÑO ACADEMICO DE PROFESORES 2013-1
Profesor ____Eliana Rubio________________________________________________________________
Espacio Académico ______ Conversaciony Composicion de Textos en
Ingles_____________________________________
DESCRIPCION
ASPECTOS INDICADORES
Calif.
Numérica
Se destaca
Debe mejorar
DOCENCIA
1. Desarrolla un programaactualizado en contenidos y bibliografía pertinente.
50
X
2. Crea un ambiente propicio para el diálogo y el aprendizaje.
50
X
3. Promueve la participación activa de los estudiantes.
50
X
4. Propone estrategias metodológicas que favorecen el aprendizaje.
50
X
5. Explora ideas previas en relación con contenidos
50
X
6. Define criterios claros de interacción yevaluación y los da a conocer oportunamente.
50
X
7. Orienta procesos de lectura y escritura en la aprehensión de la problemática enseñada.
50
X
8. Sus planteamientos son claros y suficientementeargumentados.
45
x
9. Entrega los trabajos corregidos y oportunamente
48
X
10. Organiza y asiste a los estudiantes adecuadamente en las sesiones de tutoría o de otro trabajo acompañado.50
X
11. Promueve la construcción de la autonomía del estudiante
48
X
INVESTIGACIÓN
12. Problematiza los contenidos.
50
X
13. Conecta las investigaciones que realiza con lasactividades que desarrolla en clase.
50
X
14. Promueve una actitud investigativa en el estudiante.
50
X
PROYECCION SOCIAL Y COMPROMISO INSTITUCIONAL
15. Propicia experiencias yconocimientos de la realidad social, educativa, económica, etc.
50
X
16. Articula los objetivos del espacio académico con los del ambiente, el núcleo problémico, el proyecto curricular y el PEIde la Universidad.
50
X
17. Aplica en el discurso y la acción un pensamiento crítico, constructivo y transformador.
45
X
18. Relaciona sus orientaciones con el rol del educador en la...
EVALUACION DEL DESEMPEÑO ACADEMICO DE PROFESORES 2013-1
Profesor ____Eliana Rubio________________________________________________________________
Espacio Académico ______ Conversaciony Composicion de Textos en
Ingles_____________________________________
DESCRIPCION
ASPECTOS INDICADORES
Calif.
Numérica
Se destaca
Debe mejorar
DOCENCIA
1. Desarrolla un programaactualizado en contenidos y bibliografía pertinente.
50
X
2. Crea un ambiente propicio para el diálogo y el aprendizaje.
50
X
3. Promueve la participación activa de los estudiantes.
50
X
4. Propone estrategias metodológicas que favorecen el aprendizaje.
50
X
5. Explora ideas previas en relación con contenidos
50
X
6. Define criterios claros de interacción yevaluación y los da a conocer oportunamente.
50
X
7. Orienta procesos de lectura y escritura en la aprehensión de la problemática enseñada.
50
X
8. Sus planteamientos son claros y suficientementeargumentados.
45
x
9. Entrega los trabajos corregidos y oportunamente
48
X
10. Organiza y asiste a los estudiantes adecuadamente en las sesiones de tutoría o de otro trabajo acompañado.50
X
11. Promueve la construcción de la autonomía del estudiante
48
X
INVESTIGACIÓN
12. Problematiza los contenidos.
50
X
13. Conecta las investigaciones que realiza con lasactividades que desarrolla en clase.
50
X
14. Promueve una actitud investigativa en el estudiante.
50
X
PROYECCION SOCIAL Y COMPROMISO INSTITUCIONAL
15. Propicia experiencias yconocimientos de la realidad social, educativa, económica, etc.
50
X
16. Articula los objetivos del espacio académico con los del ambiente, el núcleo problémico, el proyecto curricular y el PEIde la Universidad.
50
X
17. Aplica en el discurso y la acción un pensamiento crítico, constructivo y transformador.
45
X
18. Relaciona sus orientaciones con el rol del educador en la...
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