carlitos

Páginas: 5 (1061 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2013
Me parece no tener ojos suficientes para verlo todo". Antonio Raimondi
Antonio Raimondi nació en Milán el 19 de setiembre de 1824. Poco se sabe de su infancia, sin embargo siempre manifestó una clara inclinación por el estudio de la naturaleza. La elección del Perú como destino para sus investigaciones fue un hecho consciente y emotivo. El desconocimiento científico de la legendaria tierra delos incas fue su primer estímulo.Llegó al Callao un 28 de julio de 1850, huyendo de los horrores de la guerra por la independencia y unidad de Italia, causa en la que participó como miliciano durante las cinco jornadas de Milán. A su llegada, el gran médico peruano Cayetano Heredia lo acogió en el colegio de la Independencia, futura facultad de Medicina de San Fernando, reconociendo en el jovenitaliano grandes talentos que le permitieron confiarle importantes responsabilidades.Poco después, el Dr. Cayetano Heredia le encargaría la organización del Museo de Historia Natural del Colegio de la Independencia, institución dedicada a la formación de profesionales médicos. El científico italiano se convirtió en uno de los maestros fundadores de dicha escuela, pues desde 1851 fue profesor dehistoria natural.Ya en 1856 el Colegio de la Independencia se convertiría en Facultad de Medicina. Luego, en 1861, Raimondi fundó la cátedra de química analítica, desarrollándola hasta 1862. Raimondi pertenece a una estirpe clásica de investigadores, a la que podríamos llamar naturalistas enciclopédicos.Raimondi realizó numerosos viajes de investigación por todo el Perú, y en sus 40 años de estadía enel país, estudió nuestra geología, geografía, mineralogía, botánica, zoología y etnología. Nada fue impedimento para sus exploraciones e investigaciones; ni el territorio más accidentado ni la más compleja rama de las ciencias resistieron su ímpetu por el conocimiento.Su obra cumbre, "El Perú", está constituida por varios tomos que se editaron entre 1875 y 1913, en donde nos describe las riquezasnaturales que encontró durante sus viajes.En 1869, año de la culminación de sus viajes, se casó con la dama huaracina Adela Loli, con quien tuvo tres hijos: Enrique, María y Elvira. Desde ese entonces, a su apremio por poder culminar su obra en vida, se sumó la preocupación permanente por la adecuada manutención de su familia.El 26 de octubre de 1890 afectado por una larga dolencia, el sabiofallece acompañado de su hija Elvira, en casa de su compatriota y amigo Alejandro Arrigoni, en la localidad de San Pedro de Lloc, La Libertad. Sus restos reposan en el cementerio Presbítero Maestro de Lima, en elmausoleo especialmente construido en su homenaje.Su legado científico y moral representa un importante capítulo en la historia universal de las Ciencias Naturales. La tarea de la divulgación desu obra y su fe inquebrantable por el Perú se renuevan generación tras generación entre quienes encuentran en el ejemplo de su vida la inspiración para un futuro mejor……………………………………………………..“


Educad a los niños y no sernecesario castigar a los hombrePitágorasA pesar de la Convención de los Derechos del Niño y del Nuevo Código de los Niños y Adolescentes, este grupo, que constituye mas del 50%de la población de nuestro país, todavía se encuentra en un porcentaje significativo en situación precaria. Muchos niños y adolescentes son obligados no solo a trabajar para sobrevivir, sino incluso a delinquir y muchos de estos niños y adolescentes están privados de sus derechos básicos como hogar, alimentación, salud y educación.En todos los países del mundo existen niños que viven encondiciones difíciles, lo que hace necesaria la adopción de medidas orientadas a su protección. La primera de todas es reconocer que los niños también tienen derechos, cuyo respeto y garantía constituye la base para su crecimiento y desarrollo como seres humanos.Sin embargo, dadas las características particulares de losniños, que por sus condiciones físicas y emocionales son víctimas frecuentes de...
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