Carlos Obregón Santacilia
Para ubicar su importancia esnecesario aproximarnos al contexto histórico, político, social y cultural que tiene sus obras, cercana a las 150, realizadas en un lapso de tiempo que va de la década de lo años veinte a los sesenta.
En1896 del 5 de noviembre nace en la ciudad de México, fue el séptimo hijo de un total de diez. En el año de 1916, Obregón Santacilia ingresa a la Academia de San Carlos, escuela en la que en esa época seestudiaba la carrera de arquitectura, junto a las de pintura y de escultura: “las nobles artes” Tiempo de estudiante reconoce como vanguardia en la enseñanza a los maestros Eduardo Macedo y Arbeu,Manuel Ituarte y al Ing. José Luis Cuevas. En ellos encuentra motivación y eco a las ideas de generar una arquitectura propia y congruente con las transformaciones de modernidad ya presentes en la vidacitadina mexicana y, sobre todo y como resultado del proceso posrevolucionario, con el espíritu que impregnaba la vida cultural de un México que miraba por vez primera a sus raíces como un camino aexplorar. Como se sabe, el siglo X|X se caracterizó en su arquitectura por la producción de edificios y construcciones con apariencia de europeos –franceses e italianos principalmente; más preocupadopor su apariencia externa que por su funcionalidad. De estos maestros de la Academia de San Carlos, Obregón Santacilia recibe lecturas de arquitectos como Otto Wagner, de la escuela vienesa, donde seafirmaba “que la nueva arquitectura será dominada por paños lisos, superficies tubulares y aplicación de materiales sin recubrimiento”. Nuevos enfoques y por supuesto nuevos vientos que se dejabanmezclaban estilos hasta construir otro estilo, “el de la pura apariencia externa”, como lo describiría posteriormente el propio Obregón Santacilia en uno de sus escritos, introduciendo el Art DÉCO en...
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