Carlos Perez Soto Proposiciones En Torno A La Historia De La Danza 1

"a

o
to.

Proposiciones
en torno a la Historia
de la Danza
CARLOS PEREZ SOTO

i
09

,ss
B

m

Carlos Pérez Soto
Profesor de Estado en Física, se desempeña
desde 1986 como profesor en la Universidad
Arcis. Realiza regularmente cursos sobre
Epistemología, Filosofía IWoderna,
Fundamentos de la Psicología, Historia de la
Danza y la Filosofía de G.W.F. Hegel.
Ha publicado Sobre la condición socialde la
psicología (Arcis-Lom, 1996), Sobre un
concepto histórico de ciencia (Arcis-Lom,
1998, 2008), Para una crítica del poder
burocrático. Comunistas otra vez(Arcis-Lom,
2001,2008), Sobre Hege/(Palinodia, 2006),
Desde Hegel, para una crítica radical de las
ciencias sociales (Itaca, México, 2008), y
Proposición de un marxismo hegeliano (Arcis,
2008).

L o M

PALABRA

DE

LA

LENGUA

YÁMANA

QUESIGNIFICA

Pérez Soto, Carlos
Proposiciones en tomo a !a Historia de la Danza
[texto impreso] / Carlos Pérez Soto. — I" ed. — Santiago:
LOM Ediciones, 2008.
228 p.: 16x21 cm.- (Colección Ciencias Humanas)
I.S.B.N.: 978-956-00-0007-1
1. Danza Chile - Historia. 1. Titulo. II. Serie.
Dewey: 792.62098.3.-cdd 21
Cutter: P438p
Puente: Agencia Catalográfica Chilena

© LOM Ediciones
Primera edición, 2008LS.B.N.: 978-956-00-0007-1
Fotografía de portada: Catalina Avaria, obra "karaoke", dirigida por Paulina Vielma.
Diseño, Composición y Diagramación:
Editorial LOM. Concha y Toro 23, Santiago
Fono: (56-2) 688 52 73 Fax: (56-2) 696 63 88
web: www.lom.cl
e-mail: lom@lom.cl
Impreso en los talleres de LOM
Miguel de Atero 2888, Quinta Normal
Fonos: 716 9684 - 716 9695 / Fax: 716 8304
Impreso en Santiagode Chile

SOL

CARLOS PÉREZ SOTO

Proposiciones en torno a la
Historia de la Danza

m

Para mi hijo Pablo Salvador
Para mi hijo Simón Emilio
Para mi hijo Ignacio Mijael

índice

Agradecimientos

11

Prólogo

13

A. Sobre Historia de la Danza

17

1. La danza
2. La danza como arte
a. La estética de lo bello
b. La estética de la expresitín
c. La estética del señalamiento
d. La aplicación de lascategorías estéticas en danza
3. La danza como práctica social

17
24
25
26
27
28
30

4. Las historias de la danza
5. La danza y el baile en la sociedad europea
6. La constitución de un arte
a. Mascaradas y ballet profesional

34
37
50
51

b. Ballet a entree y ballet d'action
c. Ballet ilustrado y ballet romántico

55
59

7. El estilo y la corporalidad académica
8. Espacios para la danza

62
70

9.Ballet académico y danza moderna

81

a. Cuestiones historiográficas
1. Los modernos
2. El ballet en el siglo XX

81
81
85

b. Rasgos y diferencias de estilo
c. Al interior del estilo moderno
d. Lo moderno y lo académico: una base común
10. Las vanguardias en la danza del siglo XX
a. Cuestiones historiográficas
1. Los vanguardismos
2. El postmodernismo en danza
3. El Butoh
b. Modernismo yvanguardia

89
95
100
101
101
102
105
106
112

c. Vanguardias políticas y vanguardias abstractas
11. Academicismo, modernismo, vanguardismo
12. Las múltiples formas de la danza actual

117
125
130

B. Sobre la condición social de la danza

137

1. La danza como lenguaje
a. El lenguaje
b. La danza
c. El lenguaje como danza

137
137
142
147

d. Performatividad e historicidad
2. Danza y postfordismo
a. Eltrabajo taylorista

149
152
152

b. El sistema fordista
c. El sistema postfordista
d. Nueva estratificación social, nuevos modos de disciplinamiento
e. Un espacio nuevo para la danza
3. Danza y subjetividad contemporánea

156
160
162
164
170

a. Sujeto clásico y sujeto operativo
b. "Exponerse" y desnudarse en danza
c. La danza y la lucha por la autonomía
4. Danza y política
a. Un nuevo mundo parael arte
b. Lo político en el arte

170
175
183
187
187
191

c. Arte para un mundo nuevo

194

Bibliografía Brevemente Comentada

197

1. Obras de referencia general
2. Compilaciones de textos para pregrado (readers)
3. Estética y filosofía de la danza
4. Historia cié la danza

197
198
199
199

4.1. Textos histcíricos
4.2. Sobre los períodos históricos principales

199
201

5. Textos por...