Carlos

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: PLANEACIÓN, GESTIÓN Y SEGUIMIENTO A UN SISTEMA DE INFORMACIÓN | (Duración en horas) | 440 |
Actividad de Proyecto:LEVANTAMIENTO DE REQUERIMIENTOS Y NECESIDADES DEL CLIENTE |
Fase: ANÁLISIS |
Equipo de Desarrollo : ANDRÉS FUENTES DÍAZ, ISABEL LOBO SAGRE |
Actividad de aprendizaje: 1. Construcción del acta de iniciodel proyecto2. Informe de los requerimientos del cliente | Duración: 80 |
Competencia: | Resultados de Aprendizaje | Duración en horas |
Gestionar proyectos informáticos de acuerdo con lasnecesidades del cliente. | Iniciar el proyecto informático de acuerdo con las necesidades del cliente | 80 |

2. PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

El objetivo del análisis de sistemas es comprendersituaciones, no resolver problemas, por lo que es necesario conocer cómo opera el sistema e identificar los requerimientos que tienen los usuarios para proponer la modificación a un sistema. Una vezcomprendido el sistema, los analistas están en posición de analizarlo y generar recomendaciones para el diseño del sistema.
La forma en que se realiza la investigación es la que determina si se reúne lainformación apropiada, y ésta influye en la calidad de la aplicación. Es el estudio de un sistema para conocer cómo trabaja y dónde es necesario efectuar mejoras. Los estudios de sistemas dan comoresultado una evaluación de la forma de cómo trabajan los métodos empleados y si es necesario realizar ajustes.
Un requerimiento es una característica que debe incluirse en un nuevo sistema. Esta formapuede ser la forma de capturar, procesar datos, producir información., controlar una actividad de una empresa o brindar soporte a la gerencia. Es así, como la determinación de requerimientos vinculael estudio de un sistema existente con la recopilación de detalles relacionados con él.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Sistemas de información
Instrumentos de recolección de información...