Carls Rogers y la perspectiva centrada en la persona
Páginas: 93 (23209 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2015
CAPíTULO
13
Carl Rogers y la perspectiva
centrada en la persona
e
arl Rogers ha ejercido una influencia indeleble sobre la llsicología y la psicoterapia, así como ~n. A él se deben la creación y la promoción
de ~ntrada en la per~ona, l.a puesta en marcha del movim~ento de J.QS
grupos de encllcrlfi:o,Tallinaaciórr~Junto con otros emlOentes pSlCO ogos-~
I~ Y, por último, la.-d.irecdÓll-ill:-.lQ~.Rril!!q~_ gwp.Qg~rur..;!:.
dos en la ersona dedicados a la resolución de conflictos olítico§jn.teJ:Dª-c:ional
al extenderse no sólo a la psicoterapia individual y la terapia de grupo, sino también a los si~emas educativos, sociales y gubernamentales, l.9s conceptos filosóficos de ~.e~s siem~OptirrrtSmo y elhuman"lsmo que los
caracterizó desde el principio.
No concuerdo con la idea, por demás generalizada, de que el hombre es una
criatura esencialmente irracional cuyos impulsos, si no son controlados, provocarían la destrucción de los demás y de sí mismo. La conducta del hombre es exquisitamente racional, pues, a efecto de alcanzar los objetivos que se plantea su
organismo, procede con un orden y unasutileza de gran complejidad. Nuestra
tragedia consiste en que nuestros mecanismos defensivos nos impiden apreciar
esta racionalidad en su verdadera magnitud, de tal forma que, en el plano consciente, tomamos una dirección muy diferente de la que nos obligan a seguir las
exigencias del organismo. (1969, p. 29)
Decidido a no permitir que la popularidad y la aceptación de sus primeras obras
limitaran susinvestigaciones ulteriores, Rogers nunca cesó de modificar sus ideas y
sus métodos. Aunque invitaba a otros a que probasen sus afirmaciones, nunca
tomó seriamente la empresa de formar una "corriente rogeriana", la cual no habría hecho sino imitar o reproducir sus descubrimientos. Fuera del ámbito de la
psicología formal, su obra ha sido, para decirlo con las palabras del propio Rogers, "uno de losfactores que contribuyeron a cambiar los conceptos del liderazgo industrial (y hasta militar), de la práctica del trabajo social, de enfermería
y de la misión religiosa [ ... ] Incluso, ha modificado las ideas de los estudiantes
de teología y filosofía" (1974a, p. 115) .
Para todos será evidente que,
entre las implicaciones de los
conceptos que he presentado
aquí, se cuenta la de que lanaturaleza básica del ser
humano, cuando funciona
libremente, es constructiva y
digna de confianza . (Rogers,
1969, p. 290)
Lo que para mí comenzó en la década de 1930 como una forma cambiante pero
supuestamente aceptada de ofrecer terapias a las personas, se articuló de manera torpe como creación mía en la década siguiente [ ...] Cabría afirmar que fue
una "técnica" para brindar asesoría lo que seconvirtió en una forma de aplicar
la psicoterapia. Esto, a su vez, dio lugar a una teoría de la terapia y de la personalidad, la cual proporcionó unas hipótesis que generaron ramas de investigación totalmente nuevas. Actualmente, se extiende a la esfera de la educación
como un método para favorecer el aprendizaje en todos los niveles. Se trata de
una forma de realizar experiencias grupales intensivasque ha ejercido cierta influencia sobre la teoría de la dinámica de grupos. (1970)
Durante la década de 1970 y los primeros años de la de 1980, los intereses de
Rogers se desplazaron de la terapia con los clientes a una participación internacional en la formación de equipos y en el fomento de las comunidades de gran
escala. También profundizó -con la consecuente adopción de una actitud mástolerante- en las experiencias espirituales y místicas. Su empeño en enriquecer
413
414 Teorías de la personalidad
--------------~------------------------------------------------------------------------------
sus ideas, aunado a su fe en la capacidad de las personas para ayudarse a sí mismas, sigue influyendo en las actividades de los asesores y los psicólogos de todo
e! mundo (Caspary, 1991; Macy,...
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Carl Rogers y la perspectiva
centrada en la persona
e
arl Rogers ha ejercido una influencia indeleble sobre la llsicología y la psicoterapia, así como ~n. A él se deben la creación y la promoción
de ~ntrada en la per~ona, l.a puesta en marcha del movim~ento de J.QS
grupos de encllcrlfi:o,Tallinaaciórr~Junto con otros emlOentes pSlCO ogos-~
I~ Y, por último, la.-d.irecdÓll-ill:-.lQ~.Rril!!q~_ gwp.Qg~rur..;!:.
dos en la ersona dedicados a la resolución de conflictos olítico§jn.teJ:Dª-c:ional
al extenderse no sólo a la psicoterapia individual y la terapia de grupo, sino también a los si~emas educativos, sociales y gubernamentales, l.9s conceptos filosóficos de ~.e~s siem~OptirrrtSmo y elhuman"lsmo que los
caracterizó desde el principio.
No concuerdo con la idea, por demás generalizada, de que el hombre es una
criatura esencialmente irracional cuyos impulsos, si no son controlados, provocarían la destrucción de los demás y de sí mismo. La conducta del hombre es exquisitamente racional, pues, a efecto de alcanzar los objetivos que se plantea su
organismo, procede con un orden y unasutileza de gran complejidad. Nuestra
tragedia consiste en que nuestros mecanismos defensivos nos impiden apreciar
esta racionalidad en su verdadera magnitud, de tal forma que, en el plano consciente, tomamos una dirección muy diferente de la que nos obligan a seguir las
exigencias del organismo. (1969, p. 29)
Decidido a no permitir que la popularidad y la aceptación de sus primeras obras
limitaran susinvestigaciones ulteriores, Rogers nunca cesó de modificar sus ideas y
sus métodos. Aunque invitaba a otros a que probasen sus afirmaciones, nunca
tomó seriamente la empresa de formar una "corriente rogeriana", la cual no habría hecho sino imitar o reproducir sus descubrimientos. Fuera del ámbito de la
psicología formal, su obra ha sido, para decirlo con las palabras del propio Rogers, "uno de losfactores que contribuyeron a cambiar los conceptos del liderazgo industrial (y hasta militar), de la práctica del trabajo social, de enfermería
y de la misión religiosa [ ... ] Incluso, ha modificado las ideas de los estudiantes
de teología y filosofía" (1974a, p. 115) .
Para todos será evidente que,
entre las implicaciones de los
conceptos que he presentado
aquí, se cuenta la de que lanaturaleza básica del ser
humano, cuando funciona
libremente, es constructiva y
digna de confianza . (Rogers,
1969, p. 290)
Lo que para mí comenzó en la década de 1930 como una forma cambiante pero
supuestamente aceptada de ofrecer terapias a las personas, se articuló de manera torpe como creación mía en la década siguiente [ ...] Cabría afirmar que fue
una "técnica" para brindar asesoría lo que seconvirtió en una forma de aplicar
la psicoterapia. Esto, a su vez, dio lugar a una teoría de la terapia y de la personalidad, la cual proporcionó unas hipótesis que generaron ramas de investigación totalmente nuevas. Actualmente, se extiende a la esfera de la educación
como un método para favorecer el aprendizaje en todos los niveles. Se trata de
una forma de realizar experiencias grupales intensivasque ha ejercido cierta influencia sobre la teoría de la dinámica de grupos. (1970)
Durante la década de 1970 y los primeros años de la de 1980, los intereses de
Rogers se desplazaron de la terapia con los clientes a una participación internacional en la formación de equipos y en el fomento de las comunidades de gran
escala. También profundizó -con la consecuente adopción de una actitud mástolerante- en las experiencias espirituales y místicas. Su empeño en enriquecer
413
414 Teorías de la personalidad
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sus ideas, aunado a su fe en la capacidad de las personas para ayudarse a sí mismas, sigue influyendo en las actividades de los asesores y los psicólogos de todo
e! mundo (Caspary, 1991; Macy,...
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