Carmen

En este ensayo abarcara, ciertos temas en específicos, los cuales tendrán como objetivo que las personas que lean éste ensayo se dencuenta de que el lenguaje del los niños se adquiere a través de diferente contextos, y durante sus primeros años de vida. Ya que en esta etapa se ponen los cimientos para el lenguaje del niño y dependede éste que él tenga un lenguaje adecuado para su desarrollo.
Ellenguaje es la herramienta que tenemos los seres humanos para comunicarnos y socializar que va desarrollándose gradualmente.
Ellenguaje no solo se refiere a la actividad de hablar y escuchar, podemos usar cualquier sistema de símbolos para crear un lenguaje de hecho los niños pueden hablar más de un idioma pero esto depende de suentorno y experiencias.
La adquisición del lenguaje depende devarios factores muy importantes que influyen, ya que estos permiten al niño adquirir un lenguaje adecuado a su edad entre ellos seencuentra: 
El contexto familiar, en cual los integrantes de esa, juegan un papel muy importante para ayudar la adquisición del lenguaje del niño. Contexto cultural, en este el niño depende de lacultura en donde el niño se desarrolla adquiere, el lenguaje de esa región.Los medios de comunicación, pueden ayudar o afectar el desarrollo del lenguaje del pequeño, pero ésta depende de cómo el niñoutilice estos medios. La sociedad en general, influye mucho en la adquisición del lenguaje del niño, ya que en ésta existen diferentes grupos con jergas diferentes. Y el medio ambiente, ya que dependedel lugar donde se encuentre el niño. Que más adelante se dará una breveexplicación de cada una de ellas. 

La influencia del contexto social en la adquisición y desenvolvimiento del lenguaje.Existen distintos factores que intervienen en el desarrollo de lenguaje del niño y estos en algunas ocasiones causan repercusiones que afectara su lenguaje del pequeño durante su vida, 
Factores biológicos




Factores genéticos: Existen ciertas características que sonpropias de la carga genética, como pequeñas demoras en la aparición del lenguaje, cierto grado de hiperactividad o ciertas habilidades cognitivas. (Ej. Síndromes) 
Factores prenatales (antes del nacimiento): Es posible que las variaciones del desarrollo estén influenciados por características fisiológicas de la madre (edad, nº de la gestación, estado emocional, etc.) Así como de dificultades surgidasdurante el embarazo como pueden ser las infecciones crónicas, amenazas de aborto, problemas de tensión arterial, consumos de sustancias psicoactivas o medicamentos contraindicados, exposición a factores ambiéntales nocivos etc.
Factores perinatales (durante el nacimiento): El bebé puede sufrir de asfixia durante el nacimiento, prematurez extrema, hipoglicemia clínica, infecciones, dificultadrespiratoria, convulsiones y algunas otras dificultades que requieran de cuidados especiales durante los primeros días, semanas o meses de vida. Todos estos eventos pueden condicionar el desarrollo posterior del bebé a nivel fisico-motor y cognoscitivo.
Factores postnatales (después del nacimiento): Diversos factores fisiológicos como la alimentación inadecuada, algunas enfermedades como elhipotiroidismo, enfermedades metabólicas, infecciones no manejadas, convulsiones de difícil manejo, meningitis, Traumatismos (golpes) graves pueden afectar el desarrollo de distintas formas.


El desarrollo físico del niño
El crecimiento se emplea para referirse al aumento de tamaño y peso; mientras que desarrollo se aplica a los cambios en composición y complejidad.
Crecimiento: Esel proceso mediante el cual los seres humanos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez. Tanto el aumento de tamaño como la maduración dependen de que exista un aporte adecuado de sustancias nutritivas y de vitaminas, y de que se produzcan las distintas hormonasnecesarias.


El desarrollo: Efecto combinado de los cambios en tamaño y complejidad...