carnastoltes ficha educación infantil
Páginas: 8 (1813 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2013
FITXA D’ACTIVITATS PROJECTE ESPLAI
1. Títol de l’activitat:
El Conte del Carnestoltes
2. Objectius:
Conèixer la importància de la festa (màgia del Carnaval).
Incrementar en els nens/es l’ il·lusió per celebrar aquesta festa.
Afavorir l’estimulació sensitiva de l’oïda.
Desenvolupar l’atenció envers les activitats.
Potenciar la participació dels infants en les activitats.
Incrementar lail·lusió d’aprendre coneixements o coses noves.
3. Espai:
L’aula on es treballarà, és una aula interior.
4. Materials:
-Disfressa del Carnestoltes.
-Disfressa de la Vella quaresma.
-Fulls on hi ha escrita la historia d’en Carnestoltes.
-Cartró i pintura (retallat amb la forma d’una balcó i pintat amb pintura per fer l’escenari de l’obra més real).
5. Temporització:
Trenta minutsaproximadament.
6. Nombre de nens/es:
En són vint.
7. Edat dels nens/es:
Són de l’edat de quatre, cinc i sis anys.
8. Descripció de l’activitat:
Les monitores abans que arribin els infants, colocar l’escenari d’una representació del Conte de Carnestoltes.
Aquesta activitat, consisteix en que les monitores representin el conte de Carnestoltes(amb tots els seus personatges: Carnastoltes,Vella quaresma…) mentre la narradora el llegeix. Mentre que els infants l’escolten amb atenció i observen la representació.
9. Observacions i variacions:
Els nens han mostrat una gran atenció a l’escoltar el conte.
L’activitat s’ha dut a terme correctament i sense xivarri. Han disfrutat de l’activitat i complert els objectius previstos.
10. Biografia i Web grafia:
Bibliografia:FESTA DE DISFRECES
de POIREE, ANTONIN y GRAUX, AMELIE
SAN PAU, 2007
Webgrafia:
http://ca.wikipedia.org/wiki/Carnestoltes
http://educacion2.com/997/unidad-didactica-educacion-infantil-el-carnaval/
11. Avaluació:
Els nens/es han adquirit tots els objectius que preteniem que adquirissin. Han dut a terme l’activitat adeqüadamet ,respectant els torns, sensefer xibarri, estant atents i ha durat l’horari previst.
12. Conte de Carnestoltes:
Hi havia una vegada, en una ciutat molt llunyana, dos veïns que es comportaven entre ells molt malament, un tal senyor carnestoltes i una tal senyora quaresma.
El senyor carnestoltes era molt divertit, molt bromista i fins i tot una mica mal educat.
La senyora quaresma era molt avorrida,molt seca, peròtambé molt estalviadora.
Un dia en carnestoltes , que s’avorria, va decidir disfressar-se de rei , es va posar la corona i va sortir al carrer tot cridant:
“Eiiiiiiiiii ,sóc el rei carnestoltes
i mano i ordeno disbauxa,
ja podeu tots dansar,
fer festa i ballar
fins que us rebenti la faixa.”
La gent va sortir al carrer animats pel senyor carnestoltes que es passejava d’aquella fila pertotes les cases de la ciutat.van començar a ballar, disfressar-se, cridar, saltar, fer xerinola.i cada dia per reposar forces, treien tot el que tenien a la nevera i al carrer s’ho menjaven o ho escampaven
La senyora quaresma (a la que no li agradaven els saraus) es queixava i deia per a sí:
“Rieu, rieu
mengeu i gasteu,
que quan tingueu buida la nevera
a mi em plorareu.”
Un dia encarnestoltes volia burlar-se de la senyora quaresma, va pujar el turó que els separaven, i , amb la panxa plena que tenia de menjar 7 dies seguits,se’n va encaminar, però va relliscar i va caure i de plena que tenia la panxa va fer un pet com un gla.
La gent corria espantada cap al turó de la senyora quaresma a veure què havia passat, però només van veure fum, cendra i una olor fastigosa.
Aprofitantque allà hi era tota la ciutat congregada va sortir al seu balcó i la senyora quaresma amb la seva veu de vella xaruga va cridar:
“Mireu el que passa
si feu tanta disbauxa
a més ,sabeu que teniu les neveres buides
i els supermercats tancats?
ara no teniu menjar,
només jo controlo els queviures,
si tenir voleu el meu dinar
haureu de deixar de riure,
tantes setmanes com cames tinc”...
1. Títol de l’activitat:
El Conte del Carnestoltes
2. Objectius:
Conèixer la importància de la festa (màgia del Carnaval).
Incrementar en els nens/es l’ il·lusió per celebrar aquesta festa.
Afavorir l’estimulació sensitiva de l’oïda.
Desenvolupar l’atenció envers les activitats.
Potenciar la participació dels infants en les activitats.
Incrementar lail·lusió d’aprendre coneixements o coses noves.
3. Espai:
L’aula on es treballarà, és una aula interior.
4. Materials:
-Disfressa del Carnestoltes.
-Disfressa de la Vella quaresma.
-Fulls on hi ha escrita la historia d’en Carnestoltes.
-Cartró i pintura (retallat amb la forma d’una balcó i pintat amb pintura per fer l’escenari de l’obra més real).
5. Temporització:
Trenta minutsaproximadament.
6. Nombre de nens/es:
En són vint.
7. Edat dels nens/es:
Són de l’edat de quatre, cinc i sis anys.
8. Descripció de l’activitat:
Les monitores abans que arribin els infants, colocar l’escenari d’una representació del Conte de Carnestoltes.
Aquesta activitat, consisteix en que les monitores representin el conte de Carnestoltes(amb tots els seus personatges: Carnastoltes,Vella quaresma…) mentre la narradora el llegeix. Mentre que els infants l’escolten amb atenció i observen la representació.
9. Observacions i variacions:
Els nens han mostrat una gran atenció a l’escoltar el conte.
L’activitat s’ha dut a terme correctament i sense xivarri. Han disfrutat de l’activitat i complert els objectius previstos.
10. Biografia i Web grafia:
Bibliografia:FESTA DE DISFRECES
de POIREE, ANTONIN y GRAUX, AMELIE
SAN PAU, 2007
Webgrafia:
http://ca.wikipedia.org/wiki/Carnestoltes
http://educacion2.com/997/unidad-didactica-educacion-infantil-el-carnaval/
11. Avaluació:
Els nens/es han adquirit tots els objectius que preteniem que adquirissin. Han dut a terme l’activitat adeqüadamet ,respectant els torns, sensefer xibarri, estant atents i ha durat l’horari previst.
12. Conte de Carnestoltes:
Hi havia una vegada, en una ciutat molt llunyana, dos veïns que es comportaven entre ells molt malament, un tal senyor carnestoltes i una tal senyora quaresma.
El senyor carnestoltes era molt divertit, molt bromista i fins i tot una mica mal educat.
La senyora quaresma era molt avorrida,molt seca, peròtambé molt estalviadora.
Un dia en carnestoltes , que s’avorria, va decidir disfressar-se de rei , es va posar la corona i va sortir al carrer tot cridant:
“Eiiiiiiiiii ,sóc el rei carnestoltes
i mano i ordeno disbauxa,
ja podeu tots dansar,
fer festa i ballar
fins que us rebenti la faixa.”
La gent va sortir al carrer animats pel senyor carnestoltes que es passejava d’aquella fila pertotes les cases de la ciutat.van començar a ballar, disfressar-se, cridar, saltar, fer xerinola.i cada dia per reposar forces, treien tot el que tenien a la nevera i al carrer s’ho menjaven o ho escampaven
La senyora quaresma (a la que no li agradaven els saraus) es queixava i deia per a sí:
“Rieu, rieu
mengeu i gasteu,
que quan tingueu buida la nevera
a mi em plorareu.”
Un dia encarnestoltes volia burlar-se de la senyora quaresma, va pujar el turó que els separaven, i , amb la panxa plena que tenia de menjar 7 dies seguits,se’n va encaminar, però va relliscar i va caure i de plena que tenia la panxa va fer un pet com un gla.
La gent corria espantada cap al turó de la senyora quaresma a veure què havia passat, però només van veure fum, cendra i una olor fastigosa.
Aprofitantque allà hi era tota la ciutat congregada va sortir al seu balcó i la senyora quaresma amb la seva veu de vella xaruga va cridar:
“Mireu el que passa
si feu tanta disbauxa
a més ,sabeu que teniu les neveres buides
i els supermercats tancats?
ara no teniu menjar,
només jo controlo els queviures,
si tenir voleu el meu dinar
haureu de deixar de riure,
tantes setmanes com cames tinc”...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.