Carnicos

DIPLOMADO
SERVICIO NACIONAL DE FACILITADORES JUDICIALES
I UNIDAD: PROPEDÉUTICO
TEXTO DE LECTURA OBLIGATORIA
1. Tema # 1: Ortografía acentual. Pág. 3-25
Ortografía acentual: concepto
El acento
- La sílaba
- Tipos de acento
Reglas generales de acentuación: tipos de palabras
Diptongos, hiatos y triptongos
Casos especiales de acentuación
Uso de mayúscula
Las abreviaturas
Lecturacomplementaria sobre las reformas a la gramática española
2. Tema # 2: Ortografía puntual. Pág. 26-31
Uso de coma
Uso de punto y coma
Uso de punto
Uso de dos puntos
Uso de signos de interrogación
Uso de signos de admiración
Uso de paréntesis
Uso de comillas
3. Tema # 3: El Ensayo. Pág. 32-43
Concepto y breve esbozo histórico
Características del ensayo
El ensayo argumentativo
EstructuraPasos para la elaboración del ensayo argumentativo
Las fuentes bibliográficas
Modos de citar
2
Introducción
El curso Propedéutico, además de ser un repaso de los temas básicos de redacción y
ortografía que ya conocen los estudiantes del Diplomado, es una herramienta de
reaprendizaje. Mediante este curso los estudiantes reafirmarán sus conocimientos sobre
dichos temas, pero también aprenderánnuevos contenidos y conceptos.
Cuando hablamos (depende de los contextos lingüísticos y las distintas manifestaciones
culturales de cada persona), es sencillo comunicar nuestras ideas. Sin embargo, no sucede
así cuando escribimos y tenemos que concretar nuestras ideas mediante la escritura.
El habla es un acto espontáneo; por eso resulta más sencilla la comunicación oral que la
escrita. Laescritura requiere mucha reflexión y el conocimiento preciso de la gramática de
la lengua. Esto posibilita la claridad de la comunicación escrita.
La escritura es un arte que se desarrolla paralelo a la lectura. El bagaje cultural, los
conocimientos y las experiencias hacen posible una buena redacción. Quien no se informa
ni lee tiene pocas oportunidades de escribir un buen texto.
En este cursose darán al estudiante las técnicas básicas de redacción y ortografía, con el fin
de que pueda desarrollar sus habilidades escriturarias, que los trabajos que presente durante
el Diplomado expresen con claridad y precisión sus ideas, enriqueciendo así el Programa de
Facilitadores Judiciales.
También se pretende que el estudiante asimile con facilidad los contenidos de cada unidad
delDiplomado. Para ello se facilitan al estudiante técnicas de lectura, herramientas que le
ayudarán a comprender y analizar íntegramente los temas de estudio.
Las técnicas de redacción y ortografía, las técnicas de lectura, el foro, el ensayo y el estudio
de caso desde el punto de vista didáctico, no solo estimularán las capacidades analíticas y
escriturarias de los estudiantes, sino que permitirán elcumplimiento de los objetivos del
Diplomado, lo mismo que su éxito.
La correspondencia entre las ideas, la redacción y la ortografía, debe ser estricta si se
pretende lograr un escrito coherente, capaz de expresar con precisión los pensamientos que
quiera comunicar el redactor.
Para finalizar, aclaramos que el curso Propedéutico no es un curso completo de escritura,
sino un curso con losprincipales aspectos, los que más se ajustan a los propósitos del
Diplomado. Aborda los temas básicos de redacción y ortografía, principalmente aquellos en
los que gran parte de los hablantes hispanos tienen problemas o dudas. No obstante, el
curso será una valiosa herramienta para desarrollar un Diplomado exitoso.
Tema # 1: Ortografía acentual
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Tema # 1: Ortografía acentual
Objetivo:Reforzar los conocimientos previos del estudiante en materia de ortografía
acentual para la efectiva aplicación de los mismos en la elaboración y presentación de sus
trabajos.
Asuntos de estudio: 1.1 Ortografía acentual: concepto
1.2 El acento
1.2.1 La sílaba
1.2.2 Tipos de acento
1.3 Reglas generales de acentuación: tipos de palabras
1.4 Diptongos, hiatos y triptongos
1.5 Casos especiales de...