Caro 2013 Personalidad y Psico

Páginas: 55 (13610 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2015
El estudio de la personalidad en el modelo cognitivo de Beck
Reflexiones críticas 

Isabel Caro Gabalda

Isabel Caro Gabalda es Catedrática en el
Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la
Universidad de Valencia.

En el inicio de un trabajo
titulado Teoría cognitiva de la
personalidad y de los trastornos de la personalidad, Weishaar y Beck (2006, pág. 113)comentan lo siguiente:
“La terapia cognitiva está basada sobre una teoría de la personalidad que destaca el papel del procesamiento de la información para activar las respuestas cognitivas, afectivas, motivacionales y conductuales de una persona a los ambientes físicos
y sociales”.

Reúnen en este párrafo dos argumentos principales, su desarrollo de
una teoría de la personalidad y ser una teoría basadasobre el procesamiento de la información. Esta última cuestión ha sido desarrollada en
otro momento (Caro, 2013), por lo que me ocuparé, en este trabajo, de
la primera afirmación, centrándome, principalmente, en el modelo de
Beck, aunque, a veces, me refiera al modelo cognitivo en general1.
Baste como declaración de principios inicial asumir que las psicoterapias cognitivas ofrecen un modelo sobrela psicopatología y la psicoterapia, estudiando, en este sentido, al ser humano con problemas, pero


Boletín de Psicología, No. 109, Noviembre 2013, 19-49

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Reflexiones semejantes cabría hacer sobre el modelo de Ellis que ofrece una visión
humanística (Ellis, 1973), aunque existe una teoría implícita sobre el ser humano
(Magnavita, 2002). Pero su modelo terapéutico, al igual que el de Beck,no ofrece
una teoría de la personalidad.

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Boletín de Psicología, No. 109, Noviembre 2013

no están asentadas sobre un estudio amplio y comprensivo de la persona. Así, su limitación es la de no ofrecer una teoría sobre la “persona”, la
“personalidad”. Se ofrece una teoría sobre la psicopatología y sobre
cómo conseguir el cambio terapéutico. De manera, que podemos asumir
que el modelo cognitivono ha generado una teoría propia sobre la personalidad.
Es bien sabido por todos que los orígenes del modelo de Beck se
encuentran en su interés por desarrollar un modelo eficaz y distintivo de
tratamiento para la depresión. Beck siempre se planteó el desarrollo de
tal modelo (Beck, 1963, 1964; 1976; Beck, Rush, Shaw y Emery, 1979).
Sin embargo, con el tiempo, el modelo evolucionó hacia camposcomo
los trastornos de ansiedad (Beck, Emery y Greenberg, 1985; Clark y
Beck, 2010) y los trastornos de la personalidad (Beck, Freeman, et al.;
Beck, Freeman y Davis, et al., 2004) por citar dos de las áreas principales. En su meritorio intento de ampliar el modelo, Beck (1983, 1996) se
planteó la necesidad de hacerlo girar hacia otras disciplinas. Veremos
este intento en este trabajo.

Unasconsideraciones generales sobre las teorías de la personalidad
El campo de estudio de la Psicología de la Personalidad es fundamental para la Psicología, llegando a tener una significación no sólo
práctica, sino moral y política (Hogan, 1998).
Ya desde Allport (1937) el campo de la personalidad ha intentado
estudiar a la persona completa. Esto redunda, sin duda, en la gran complejidad del campo. Comoplantea Funder (2001), la misión única de la
psicología de la personalidad es la de centrarse en la triada psicológica
del pensamiento, el sentimiento y la conducta e intentar explicar el funcionamiento psicológico completo de los individuos. Esta tarea, sin embargo, es una misión imposible. Las teorías de la personalidad deben
limitarse a destacar, sólo, algunos temas psicológicos.
El estudio de lapersonalidad siempre ha sido un campo complejo
(Sechrest, 1976). La persona tiene un lugar único en la psicología: ella
es donde todos los elementos que atañen al ser humano se ponen conjuntamente en su lugar, donde se examinan los procesos integrativos y
se comprenden los fenómenos de la vida cotidiana (Diener y Napa Scollon, 2002).
Las dificultades para definir a la persona tienen un claro...
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