Carolina

Secretaria de educación
Subsecretaria de educación estatal
Dirección de educación superior
Escuela normal de licenciatura en educación física
“Pedro Reynol Ozuna Henning”

plan de actividades

2º jornada de observacion y PRÁCTICA DOcENTE
del 3º semestre

CONTEXTO RURAL

escuela primaria
“escuadron 201”

3º semestre grupo “c”

tuxtla gutierrez, chis. ENERO 2011Secretaria de educación
Subsecretaria de educación estatal
Dirección de educación superior
Escuela normal de licenciatura en educación física
“Pedro Reynol Ozuna Henning”

2º jornada de observacion y PRÁCTICA DOcENTE

CONTEXTO RURAL

ESCUELA PRIMARIA
“ESCUADRON 201”
COL. JUAN DE GRIJALVA, CHIAPA DE CORZO, CHIS.

CATEDRATICO:
mtro. argenio perez ruiz
observacion yPRÁCTICA docente i

ALUMNo:
nuñez perez william alexis

3º semestre grupo “c”

tuxtla gutierrez, chis. ENERO 2011

Este plan de actividades que presentare a continuación enseña, redacta y da a conocer todo lo que desarrolle durante esta 2 jornada de observación y práctica docente en este tercer semestre.
Siendo así esta jornada de observación y practica se realiza en un solo nivel que esen este caso el de nivel primaria, donde por lo consecuente me toco la escuela primaria “escuadrón 201” ubicada en la colonia Juan de Grijalva municipio de Chiapa de Corzo, sin embargo en este plan de actividades daré a conocer y recabare todo lo esencial, lo más importante y lo que se realiza durante mi estancia en este nivel.
De tal forma todos los datos tanto como de la institución, el L.E.Fasí como su clase y las cualidades de los alumnos entre otras cosas, las plasmare en este plan de actividades, al igual algunas cosas que realice y anexare otros trabajos con tal de que el plan se desarrolle de mejor manera y tenga más realce y pueda entenderse todo lo plasmado aquí
De esta manera en un futuro ya contar con la experiencia de lo que sería ser un docente en educación física.MATERIAS | LUNES 10/ENERO/2011 | MARTES 11/ENERO/2011 | MIÉRCOLES 12/ENERO/2011 | JUEVES 13/ENERO/2011 | VIERNES 14/ENERO/2011 | OBSERVACIONES |
OBSERVACIÓN Y PRACTICA DOCENTE | | | | | | |
DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES | | | | | | |
FORMACIÓN PERCEPTIVO MOTRIZ A TRAVÉS DEL RITMO | | | || | |
DESARROLLO CORPORAL Y MOTRICIDAD | | | | | | |
EL CUERPO ESTRUCTURA Y FUNCIONES II | | | | | | |
INICIACIÓN DEPORTIVA | | | | | | |
EVALUACIÓN MORFO FUNCIONAL DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS | | | | | | |


10 al 14 de enero de 2011
ESCUELA PRIMARIA “ESCUADRON 201”



Realizar diario de observación.

Puntos dela guía de observación.

Entrega de carta.

Aplicar el juego de “el pez”

Contestar preguntas del programa.

Observar para la elaboración del ensayo de jornada.

Realizar ensayo de jornada.

Actividad del programa ¿qué hice?

Contestar el cuadro del programa.

Aplicar un CAM.

Aplicar juegos sobre expresión corporal.

Hacer el video grama.

Aplicar la actividad de “el relojhumano”

OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I
DEL 10 AL 14 DE ENERO
ESCUELA PRIMARIA “ESCUADRON 201”
CHIAPA DE CORZO, CHIS.
LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | NOTAS |
8:30-9:00hrs Honores a la bandera a cargo de los alumnos de 3º grado. | | | | | |
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ESCUELA PRIMARIA
“ESCUADRON 201”

I. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ESCUELA.

* NOMBRE: esc. Primaria “Escuadrón 201”
* TIPO: rural
* TURNO: matutino
* HORARIO: 8am – 1pm
* LOCALIDAD: av. Ángel albino corzo s/n
* COLONIA:...