Carolina

El artículo | |
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Determinado | Masculino | Femenino | Neutro |
singular | el coche | la casa | lo útil |
plural | los coches | las casas | |

Indeterminado | Masculino | Femenino |
singular | un niño | una niña |
plural | unos niños | unas niñas |

El artículo determinado nos informa que el sustantivo del que se habla es conocido. |
Por ejemplo: El coche estároto. (El coche del que hablamos es un objeto determinado o conocido.) |
El artículo indeterminado nos informa que el sustantivo del que se habla es desconocido. También el artículo indeterminado señala un elemento en un grupo; si el artículo se omite indica un aspecto aún más indeterminado. Se considera que el artículo masculino “un” es la forma apocopada del adjetivo “uno”.
El Artículo Neutroforma parte de los artículos determinados, es decir, aquellos que nos informan que el sustantivo al que nos referimos es conocido. En español existe un Artículo Neutro:
* Lo
El Artículo Neutro "Lo" se utiliza solamente acompañado de adjetivos, adverbios o participios con el objeto de sustantivarlos, es decir, convertirlos en un sustantivo de tipo abstracto.

Ejemplos de Artículo Neutro:1. "Lo malo es que no hay nada de comer. = La cosa mala es que no hay nada de comer"

2. "Has visto lo rápido que escribe."

3. "Quédate con lo bueno = Quédate con "las cosas buenas"
Sustantivos propios y sustantivos comunes
1) Los sustantivos comunes permiten nombrar todos los objetos pertenecientes a una misma especie.
Ejemplos:
* el niño
* los juguetes
* la pera
* lasfamilias
Cuando se nombra la palabra juguete, por ejemplo, que es un sustantivo común, quiere decir que se está identificando a cualquier juguete, por lo tanto tiene una amplia cobertura.
2) Los sustantivos propios son nombres que distinguen o identifican a un individuo o ejemplar de los demás de su especie. Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula.
Ejemplos:* Diego
* Chile
* Woodward
* Dios
Cuando se usa el nombre Diego, por ejemplo, que es un sustantivo propio y solo puede usarse a quienes tienen ese nombre, este sustantivo propio nos permite distinguirnos del resto, es así entonces que cuando Diego escucha que lo llaman, él sabe que a él al que llaman y no a otra persona.

Oraciones Subordinadas: oraciones compuestas donde unade ellas depende de la otra que es la principal y que están unidas por un nexo subordinante. En este caso la oración no tiene autonomía sintáctica.
Ejemplo
La niña pensó que no podría ir al cumpleaños.

Oraciones Coordinadas: oraciones compuestas que entregan información independiente, donde el nexo coordinante sólo las une y no forma parte de ellas. Así, cada proposición posee sentidocompleto.
Ejemplo
Juan está en 5º y Ana en 6º.
Clasificación de las oraciones coordinadas
Las oraciones coordinadas, según los matices significativos, pueden ser:
Tipo de
coordinación | Conector o coordinante | Definición | Ejemplo |
Copulativas | y, e, ni, que | Indican adición o suma. | Ella escribe y él lee. |

Disyuntivas | o, u, bien | Indican exclusión, alternancia o equivalencia. | Nocomas tanto o vas a engordar. |

Adversativas | mas, pero, sino, sin embargo, aunque, excepto, antes, antes bien, salvo, sino (que), no obstante, por lo demás, etc. | Indican oposición entre las dos proposiciones. | El joven llegó aunque ella se fue. |

Explicativas | esto es, es decir, o sea (que) | Entregan una explicación, una proposición de la otra oración. | Aliméntate, es decir, comebien. |


Distributivas | bien... bien...; ora..., ora..., este...aquel; ya..., ya...; unas veces..., otras...; tan pronto... como...; sea ... sea; unos ... otros; aquí ... allí, etc. | Indican la distribución o alternancia de las acciones de los verbos. | Es un gran bailarín, baila bien cueca, bien tango. |

Tiempo Verbal Condicional
Tiempo verbal relativo también llamado potencial que...