Carpeta De Evidencias De Tutorías

Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios N.145

Carpeta de Evidencias de Tutorías

Nombre del Profesor: José Luis Espinoza Castro

Grado: 4
GRUPO: AEM
Nombre del Alumno: Diego López Cristino

Primera Actividad de Tutorías
Tema a tratarse: Bulimia y Anorexia
1. ¿Qué es lo que saben acerca de la bulimia y la anorexia?

R= Que ambas son enfermedades causadas pormalos transtornos alimenticios generados principalmente en las mujeres que ya desde una temprana edad quieren verse delgadas para según verse y creerse “ATRACTIVAS” pero ese es un mito muy antiguo el cual lejos de llevar a la persona afectada a verse bien empezara a padecer de perdida grave de peso que la llevara a verse esquelética y en muchos casos lamentablemente lleva a la muerte.

2.¿Cuáles son las causas de estos desórdenes alimenticios?

R=Hay muchas causas pero hay dos que sobresalen: Que la persona afectada quiere verse siempre delgada, Que la víctima cree que llevando esa forma de vida resultara “ATRACTIVA” para los hombres debido a que esto se presenta principalmente entre mujeres de 10 a 25 años de edad debido a que persiguen sueños creyendo que viéndose siempredelgadas cumplirán con su sueño pero tristemente es todo lo contrario.

3. ¿Qué alternativas de solución se proponen?

R=Llevar a los afectados a centros especializados en la materia para que reciban el apoyo y tratamiento adecuado que ayudara a las víctimas a salir delante de esta terrible enfermedad
Evaluación de la actividad
1. ¿Qué me gusto?
R=Discutir cada una de las preguntas
2. ¿Que nome gusto?
R=Todo lo relacionado a la actividad me gusto
3.¿Que aprendí?
R=Todo los riesgos que representan para la vida la bulimia y la anorexia

Segunda Actividad de Tutorías
Tema a tratarse: Redescubriendo mis sentidos
Evaluación de la sesión:
1. ¿Qué me gusto de la sesión?
R=Que fue una sesión la cual me permitió liberar muchas emociones y sentimientos que inclusive nosabía que tenía guardados desde hace mucho tiempo

2. ¿Qué cosas útiles he aprendido?
R= Que hay muchas formas de tener sesiones que puedes realizar en tu cuarto en el parque o en cualquier otro lugar tranquilo que te permitirá liberar presiones, coraje y sentimientos que te harán sentirte bien contigo mismo

Tercera Actividad de Tutorías
Tema a Tratarse: El Monstruo del Consumismo
1.¿Cuáles de tus hábitos cotidianos influyen directa o indirectamente en la problemática de la basura?
R=El no tirarla en su lugar, y el no reciclar la basura continuamente
2. ¿Qué actitudes de tu vida y comportamientos estarías dispuesto a cambiar para ayudar a reducir la magnitud y poder destructivo de la basura?
R= El reciclarla, depositarla en su lugar para poder combatir la problemática de labasura
3.¿Que puede hacerse en la escuela para reducir el uso de materiales desechables y la generación de residuos?
R=Iniciar campañas de concientización en la comunidad estudiantil para invitarlos a depositar la basura en su lugar, a separarla de acuerdo a su tipo ya sea orgánica e inorgánica
Evaluación
1. ¿Qué me gusto?
R= Discutir las respuestas de las preguntas propuestas
2. ¿Que nome gusto?
R=Todo lo relacionado a la actividad me gusto
3. ¿Que aprendí?
R= Que debe nacer de nosotros mismos la voluntad de querer combatir la basura

Cuarta actividad de tutorías
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