CARPETA DE NEUROBIOLOGÍA RE COMPLETA PARA MANDAR A

CARPETA DE NEUROBIOLOGÍA:

1- Programa de estudio año: 2011
2- Asignatura: Neurobiología
3- Personal docente
Profesor Titular: Dr. Oscar Domingo Iguzquiza
Jefe de Trabajos Prácticos: Bqa. Angela Stefanini de Buriek
Auxiliares Docentes
Psic. Mg. Julieta Combes
Dr. Oscar Eduardo Iguzquiza
Auxiliar Estudiantil: Sr. Mario Bernardino Berta
4- Ubicación en el plan de estudios
Asignatura obligatoria,cuatrimestral y no promocional. El dictado se repite dos veces en el año: 1er cuatrimestre apellidos con inicial desde la “A” a la “LL”. 2º Cuatrimestre apellidos con inicial desde la “M” a la “Z”
5- Área: Psicobiológica
6- Fundamentación
El funcionamiento anormal del Sistema Nervioso (SN) debido a una falla estructural o funcional da lugar a la aparición de una gran cantidad de signos ysíntomas que indican patología neurológica. Estas lesiones orgánicas pueden simular perfectamente afecciones psicológicas o psiquiátricas.
El psicólogo en su práctica profesional cotidiana encuentra pacientes con cuadros clínicos que despiertan dudas e interrogantes. Estos casos hacen necesaria una interconsulta al neurólogo para un diagnóstico acertado y tratamiento adecuado. Es posible que se confirmeuna patología de origen orgánico con implicancias psicológicas o bien se descarte la enfermedad neurológica. El psicólogo debe reconocer el límite de su saber y ser capaz de identificar los casos en los que es necesario solicitar interconsulta. A su vez, el neurólogo debe, en general, indicar a los pacientes, a su familia y cuidadores iniciar psicoterapia como complemento del tratamiento médico.Además, es posible que lleguen al psicólogo pacientes ya diagnosticados y en tratamiento neurológico que consultan por un motivo que no consideran vinculado a la patología. En estos casos, el psicólogo debe conocer el trastorno neurológico para comprender en qué medida influye o no en el motivo de consulta y de esta manera dirigir su trabajo en beneficio del paciente.
Los estudiantes en 1er añoaccedieron al funcionamiento normal del Sistema Nervioso Central. La asignatura Neurobiología propone el estudio del SN cuando funciona mal debido a una patología. Se pone especial énfasis en las enfermedades prevalentes de la región del NOA y en aquellos cuadros clínicos que son “grandes simuladores” de alteraciones psicológicas.
El psicólogo desempeña su rol interdisciplinariamente en prevención,tratamiento y rehabilitación de las enfermedades neurológicas. Trabaja de modo específico en el campo de las implicancias psicológicas del paciente y el entorno familiar. Finalmente, la comprensión global de estas patologías de origen orgánico se completa estableciendo una relación con el contexto social y cultural del paciente.
7-Objetivos
Conocer en profundidad las patologías neurológicas demayor prevalencia en la región del NOA en cuanto a su etiología, cuadro clínico, diagnóstico, evolución y pronóstico.
Explicar la anatomopatología y fisiopatología de las enfermedades neurológicas estudiadas.
Comprender los abordajes preventivos, terapéuticos y de rehabilitación en las patologías neurológicas.
Informar sobre los métodos complementarios de diagnóstico que se utilizan habitualmente.Analizar las implicancias psicológicas del paciente y su entorno familiar, social y laboral.
Jerarquizar el rol del psicólogo en el trabajo interdisciplinario con otros profesionales de la salud.
Promover el juicio crítico sobre la oportunidad de pedir interconsulta con el neurólogo.
Contextuar las patologías neurológicas en relación a la inserción social y cultural del paciente.
Permitir el accesoa casos clínicos (se realizan visitas a una unidad hospitalaria de acuerdo a disponibilidad de medios).
Generar interés por el estudio y la investigación en neurociencias.

8-Contenidos mínimos
Motilidad. Lesión de Primera y Segunda Neurona. Cefaleas. Sensibilidad y sus alteraciones. Enfermedades del Sistema Motor Extrapiramidal: Enfermedad de Parkinson y Parkinsonismos. Coreas y Atetosis....