Carpeta De Procerges

|Formato 1 Componentes de la Carpeta de Gestión Escolar del Docente |Dimensión1 |
| Etapa I. Perfil y preparación profesional | |
| 1.- Documento de preparación profesional ||
| |DA |
|Etapa II. Conocimiento curricular de planes y programas de estudio | |
| 2.- Plan de estudios 2011|DPC |
|Perfil de egreso de la educación básica |DPC |
|Competencias de la educación básica |DPC |
|Principios pedagógicos de la educación básica|DPC |
|Campos de formación de la educación básica |DPC |
|Propósitos de la asignatura. |DPC |
|Competencias que promueve laasignatura. |DPC |
|Estándares curriculares del campo de formación de la asignatura. |DPC |
|Etapa III. Diagnóstico | |
|3.- Calendario Ciclo escolar 2012-2013. |DA |
| 4.-Horario y grupos que atiende. | |
| 5.- Evaluación diagnóstica (formato 2). |DPC|
|Evidencia de instrumentos utilizados y de aplicación. |DPC |
|Resultados obtenidos con gráficas y su interpretación. |DPC |
|Análisis de los resultados prueba ENLACE y calificaciones del ciclo|DPC |
|anterior, de los grupos que atenderá. | |
| 6.- Estándares de gestión de educación básica. Anexar los 20 completos. |DO |
|Etapa IV. Planeación| |
| 7.- Estrategias de intervención por academia, atendiendo los resultados del punto 5 |DPC |
|con un enfoque inclusivo y de equidad: | |
|La evaluación diagnóstica.|DPC |
|Los resultados del examen ENLACE y calificaciones del ciclo anterior. |DPC |
|Acción tutorial. |DPC |
| 8.-...