Carpeta De Profundizacion Parcial 1

Bloque: Aprendizaje y proyecto escolar.
Dimensión 1: ¿Qué es el aprendizaje?
Actividad de aprendizaje 2: ¿Qué es el aprendizaje?
Momento de desarrollo.
Factores que influyen en el aprendizaje
Factores Biológicos.-Todos sabemos que el cuerpo físico de un ser humano es el medio de comunicación entre el mundo exterior y la mente. Por ello esun factor importante el estado físico del escolar en el proceso del aprendizaje, se considera fundamental el funcionamiento de los sentidos y de los estados físicos generales.
Factores Psicológicos.-Los factores psicológicos actúan en el individuo y hacen posible una buena adquisición del aprendizaje entre los factores que influyen en el estado psicológico podemos indicar.
Motivación
MétodosAtención
Tiempo de materia
Estado emocional
Materiales Didácticos
Técnicas de Estudios
Duración y discriminación
Medios Didácticos.-Es el eslabón para contribuir al esclarecimiento de las ideas básicas lograr atreves de estos materiales los alumnos comprendan en forma más completa el objeto de estudio, constituyen los recursos y medios de los que hacen uso el maestro y el alumno, con el fin defacilitar la comprensión respecto al objeto de estudio en todo el proceso se enseñanza.
La Comunicación.-La comunicación es básicamente el medio de establecer relaciones interpersonales o grupales de forma satisfactorias
El objetivo principal de la comunicación es apoyar al alumno a conocerse mejor, a aceptarse y auto gobernarse ya que el proceso de la comunicación se dirige hacia las necesidades eintereses del educando y no así a la del educando.
Recuperado el día 26 de septiembre de 2014 a las 4:30 pm:
es.slideshare.net/.../factores-que-influyen-en-el-aprendizaje-21771108aje
Recuperado el día 26 de septiembre de 2014 a las 5:00 pm:
http://aprendizajeecc.blogspot.mx/2009/06/factores-que-influyen-en-el-aprendizaje.html
Bloque: Aprendizaje y proyecto escolar.
Dimensión 1: ¿Qué es el aprendizaje?Actividad de aprendizaje 3: Tipos de aprendizaje.
Momento de desarrollo.
Tipos de aprendizaje
Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla.
Aprendizaje memorístico o repetitivo: se produce cuando el alumno memorizacontenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos.
Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordenapara adaptarlos a su esquema cognitivo.
Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos, dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.
Desde la perspectiva de la ciencia definida como proceso de hacer y deshacer hipótesis, axiomas, imágenes, leyes y paradigmas existen cinco tipos de aprendizaje:
Aprendizaje demantenimiento descrito por Thomas Kuhn cuyo objeto es la adquisición de criterios, métodos y reglas fijas para hacer frente a situaciones conocidas y recurrentes.
Aprendizaje innovador es aquel que puede soportar cambios, renovación, reestructuración y reformulación de problemas.
Aprendizaje visual las personas que utilizan el sistema de representación visual ven las cosas como imágenes ya querepresentar las cosas como imágenes o gráficos les ayuda a recordar y aprender
Aprendizaje auditivo una persona auditiva es capaz de aprovechar al máximo los debates en grupo y la interacción social durante su aprendizaje.
Aprendizaje quinestésico las personas con sistemas de representación quinestésico perciben las cosas a través del cuerpo y de la experimentación. Son muy intuitivos y valoran...