CARPETA DE TRABAJOS PRÁCTICOS CICLO LECTIVO 2015 4 III Eje Temático N 4 Población Mundial TRABAJO PRACTICO N 4 2
EJE TEMÁTICO Nº 4: “La Población Mundial”
EJE TEMÁTICO Nº 4: La Población Mundial
Tamaño y distribución. Crecimiento demográfico: Evolución histórica. Transición DemográficaIndicadores Demográficos. Composición por edad y sexo: Pirámides de población, tipos. Crecimiento y estructura de la población. Indicadores de la calidad de vida: NBI. Pobreza. Movilidad de lapoblación: tipos y características
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4 “La Distribución Territorial de la Población Mundial
La población no se encuentra distribuida de manera uniforme en el mundo. En algunas regiones vivenmiles de millones de personas, mientras que en otras partes del planeta apenas se encuentran habitadas. Por otro lado, la población tiene diversos patrones se asentamiento. En la actualidad, la mitadde la población vive en áreas urbanas y la otra mitad, en áreas rurales. Sin embargo, esta distribución presenta variaciones regionales relacionadas con el grado de desarrollo, las actividades que serealizan y la dinámica demográfica.
OBJETIVO:
Conocer la distribución territorial de la población mundial y sus principales características.
ACTIVIDADES
Leer e interpretar las páginas Nº 124 y Nº125, del Libro de textos “Una Geografía del Mundo Para Pensar” de la Editorial Kapelusz y posteriormente resolver las siguientes consignas:
1).- ¿Todas las sociedades se encuentran distribuidas demanera uniforme? Si – No fundamentar.
1- La población no se encuentra distribuida de manera uniforme en el mundo. En algunas regiones viven millones de personas, mientras que en otras partes del planetaapenas se encuentran habitantes.
2).- Localizar en un mapa planisferio las cuatro áreas o regiones de mayor concentración población del mundo.
2-
3).- ¿Qué es la densidad de población?
3- Es unindicador que representa la cantidad de habitantes por unidad de superficie
4).- ¿A que hace referencia población urbana y población rural? ¿Qué porcentaje de población se considera urbana y rural a...
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