Carpeta Pedagógica De Aula De Innovación

VISIÓN del AIP
















MISIÓN del AIP




















































ORGANIGRAMA DEL AULA DE INNOVACIÓN




































ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVARESEÑA HISTÒRICAS DE LA INSTITUCIÓN


UBICACIÓN GEOGRÁFICA
La institución educativa 20845 Mariano Melgar se encuentra ubicado al Noreste de la Asociación de Vivienda El Trébol, siendo sus linderos: por el Norte con la propiedad privada, por el Oeste con lotes de la Asociación de Vivienda El Trébol, por el Este con la propiedad privada y por el Sur con laCalle Los Rosales. Con una área territorial de 8 750 m2.
INFRAESTRUCTURA FÍSICA
La infraestructura está compuesta de dos tipos de construcción: a) de adobe con 31 años de antigüedad con techos de canalones y b) 3 de construcción noble construida al fondo con tres aulas.
RESEÑA HISTÓRICA
Cuenta la historia, que la institución educativa se inicio con un grupo de agente vendedores enel año 1 965. Los arrendatarios del Fundo de Santa Ana María Eugenia de 30 Ha. eran el Sr. Alfredo Canales y el Sr. Calderón, según cuentan la historia. Es ahí donde el Sr, Canales comienza a lotizar y, los agentes vendedores eran: el Sr. Novela, Jorge Vásquez y el Sr. Salinas. En ese entonces, cuando no se sembraba la tierra, se le llamaba Niña, y es ahí donde entonces crece el Trébol en pampa.En su inicio la Junta Directiva del Trébol, estuvo conformada por el Sr. Alfredo Canales y el Sr. Calderón.. A partir del 21 de Mayo de 1 972 se formó la Asociación de Pobladores El Trébol.
La institución educativa fue creado por R.D.Z. Nº 0924 del 20 de Junio de 1 975, siendo el primer Director Prof. Juan Romero Balabarca iniciándose el nivel primario. Posteriormente se da la ampliación dela Educación Secundaria por RDZ. Nº 0499 del 15 de Mayo de 1 985, bajo la Dirección del Prof. Sabino Cantu Ríos.
DIRECTORES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:

1.-Juan Romero Balabarca 1975.
2.-Sabino Cantu Rios, 1985.
3.- Edis Montesinos Gamarra 1986
4.- Javier Herrera Senisse 1 997
5.- Brigida Huaytalla Tenio 1 998
6.- Luís Villegas Mas 1998
7.- Teresa Espinoza Simón 1 999
8.- GuillermoAlvarado Palacios 2 000- 2 001
9.- Alfredo Torres Melcho 2 002
10.- Héctor Remigio Vidal 2 003
11.- Mercedes Silva Narvaste 2 004
12.-Willy Muñoz Gonzales 2 004
13.- Francisco Grissón Palacios 2 004
14.- Víctor Altuna Baldeón 2 005
15.- Roberto Félix Mendoza 2 006 – 2 008
16.- Gloria Vara Campos. 2 009-2010-2011-2012.

Hasta la actualidad han egresados de sus aulas más de 19 promociones yse cuenta con una aula de Laboratorio de Ciencias y una Aula de Innovación.
En lo Pedagógico, se está efectuando cambios sustanciales como la utilización del Tercio Curricular y especialmente la aplicación de la Medición de Calidad Educativa como base de un Aprendizaje para la vida







AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

PLAN ANUAL DE TRABAJO
2012Docentes de Aula

Innovación Pedagógica Prima
Prof. Víctor Manuel Altuna Baldeón




I.-DATOS GENERALES

DRE : : Lima Provincia
UGEL : UGEL N° 10 Huaral.
Institución Educativa : Pública N° 20845 MARIANO MELGAR
Director : Lic. GLORIA VARAS CAMPOS
Niveles de Atención : Primaria de Menores
Lugar : El Trébol.
Fecha : 14 de Marzo de 2012
DAIP : Prof. VíctorManuel Altuna Baldeón

II.-FUNDAMENTACIÓN
En el aula de innovación, es un lugar de encuentro de docentes y alumnos con las (TIC), las cuales son herramientas facilitadores de los aprendizajes significativos que permitan desarrollar las capacidades tanto del docente como de los alumnos, además busca contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos.
El...