Carpeta Sensibilizacion
Páginas: 4 (827 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2013
| Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” . . |LÍNEA DE ACERCAMIENTO A LA PRÁCTICA DOCENTE.|
ESTIMADOS MAESTROS:
La jornada de observación de primer semestre, correspondiente a la asignatura de Escuela y Contexto Social tiene como finalidad que los estudiantesnormalistas exploren las características de las escuelas de educación básica (jardines de niños, escuelas primarias y secundarias): las formas de organización y funcionamiento, el contexto social y culturalen que se ubican, las funciones que desempeña el personal que trabaja en las escuelas, la población (niños y adolescentes), y las actividades motrices que realizan los alumnos. Es decir, que desde elprincipio de la formación conozcan las características del futuro campo de trabajo y por tanto, la labor que realizan los profesores de educación básica.
Se presenta un plan general donde seestablecen las funciones y actividades que como docente en formación se realizará en un día de trabajo laboral, y la guía correspondiente al análisis de los diversos actores del sistema educativomanifestarle.
Cabe mencionar que dentro de nuestro plan de trabajo, durante la jornada se debe tomar evidencia (fotografías y/o videos) tanto de las instalaciones como de algunos alumnos yprofesores de la institución.
Es importante mencionar que los docentes en formación de la Licenciatura de Educación Física trabajaran en binas con los alumnos dando una sesión la cual va a estarsupervisada por el docente de la institución.
Es menester citar la importancia de contar con el apoyo del directivo de la Institución, así como del maestro titular de educación física; porqueposeen la preparación profesional y experiencia para orientar la observación específica de la sesión, así como las actividades implícitas correspondientes al nivel educativo en el que laboran....
ESTIMADOS MAESTROS:
La jornada de observación de primer semestre, correspondiente a la asignatura de Escuela y Contexto Social tiene como finalidad que los estudiantesnormalistas exploren las características de las escuelas de educación básica (jardines de niños, escuelas primarias y secundarias): las formas de organización y funcionamiento, el contexto social y culturalen que se ubican, las funciones que desempeña el personal que trabaja en las escuelas, la población (niños y adolescentes), y las actividades motrices que realizan los alumnos. Es decir, que desde elprincipio de la formación conozcan las características del futuro campo de trabajo y por tanto, la labor que realizan los profesores de educación básica.
Se presenta un plan general donde seestablecen las funciones y actividades que como docente en formación se realizará en un día de trabajo laboral, y la guía correspondiente al análisis de los diversos actores del sistema educativomanifestarle.
Cabe mencionar que dentro de nuestro plan de trabajo, durante la jornada se debe tomar evidencia (fotografías y/o videos) tanto de las instalaciones como de algunos alumnos yprofesores de la institución.
Es importante mencionar que los docentes en formación de la Licenciatura de Educación Física trabajaran en binas con los alumnos dando una sesión la cual va a estarsupervisada por el docente de la institución.
Es menester citar la importancia de contar con el apoyo del directivo de la Institución, así como del maestro titular de educación física; porqueposeen la preparación profesional y experiencia para orientar la observación específica de la sesión, así como las actividades implícitas correspondientes al nivel educativo en el que laboran....
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