Carpeta

Informe sobre institución educativa de práctica docente
Liceo Nº5 – Osimani y Llerena – Turno Nocturno
Introducción:
En el siguiente informe, intento más que nada dar a conocer el funcionamiento y características de la institución donde realizo mi práctica educativa, es por ello, que he tomado la decisión de no únicamente dar una opinión personal, o realizar un informe a partir de informaciónmeramente objetiva, sino que realizo preguntas y entrevistas a los diferentes agentes que hacen al accionar dentro de la institución; directora, auxiliar de servicio y administrativo.
Opinión personal:
Intentaré ser breve y explicitar mi opinión personal sobre la institución, enfatizando puramente el turno donde trabajo, nocturno.
La institución en su último turno de funcionamiento, a partir delas 19:55, tiene muchas ventajas de las cuales uno debe considerar más que aceptables para el desempeño de la labor docente, por ejemplo: asisten pocos alumnos al turno, por lo tanto generalmente se cuenta con todos los recursos necesarios, biblioteca, sala de informática (hay 3), salones de química, salón multiuso, entre otros; vale recordar, que dicho turno es una opción importante para quienestienen complicaciones laborales, o hace ya un tiempo que no tienen un estudio formal continuo, es por ello que la institución cumple un rol preponderante para la sociedad salteña, brindando la posibilidad más que interesante de estudio; además del liceo 5, únicamente el liceo Nº1 I.P.O.LL es el cual cuenta con un turno nocturno; la institución donde trabajo también consta de cantina, 3 patiosbien diferenciados, varios salones, por lo cual no hay problema para dictar clases normalmente ante cualquier imprevisto, llámese falta de luz, bancos rotos, etc.
Existe un personal de servicio que está netamente ligado a las necesidades docentes, lo cual facilita mucho nuestra labor allí dentro, el cuerpo administrativo y de dirección están siempre abiertos a propuestas y proyectos, como a su vezrealizan seguimientos muy cercanos para con sus alumnos, cada vez que surge algún problema o inconveniente, se realizan reuniones, se llama a la casa, siempre con el objetivo de evitar deserciones y aumentar el nivel educativo de sus estudiantes.
Desde lo edilicio, se puede decir que es un centro que se ha ido remodelando, con reformes en sus salones inclusive, aunque es importante destacar que nocuenta con problemas en ninguno de estos, como también es necesario nombrar, la limpieza con que este se caracteriza. Los baños son grandes y se encuentran en muy buen estado; desde mi opinión personal, puedo decir que es una institución muy confortable y que predispone a cualquier docente a una buena labor profesional, hablando (en mi caso) más alusivamente al turno donde ejerzo mi labor comoprofesor.

Entrevistas:
Auxiliar de servicio:
Ventajas del turno nocturno: “El alumno puede trabajar cómodamente, la institución brinda todas las ventajas posibles, se apoya al estudiante en muchas cosas, por ejemplo, vienen de trabajar (los alumnos), se los deja tomar mate, se les da un café, se les deja comer algo, no se hace problema por ello”
Infraestructura del liceo y material que elliceo brinda: “La dirección bien, siempre se están comprando cosas, lo bueno de la noche es que los alumnos no rompen ni maltratan nada, el tema está en los otros turnos, donde los estudiantes rompen todo; yo siempre digo, el estudio es gratis, pero no son gratis las cosas, bancos, mesas, escritorios, y la plata no sobra, no mandan para todo”
Características generales del liceo: “se apoya mucho a losalumnos, el liceo siempre está abierto a quien quiera estudiar, de pronto me parece, que es un liceo hecho para adultos”
Dificultades que tiene el liceo o cosas por mejorar: “En general marcha bien, para mejorar siempre hay, uno escucha a los alumnos muchas veces y se quejan de los planes, pero bien, en general muy bien; siempre existen alumnos que desertan y pierden un año, pero lo pierden...