Carrera Docente

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ASAMBLEA LEGISLATIVA - REPUBLICA DE EL SALVADOR
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DECRETO Nº 665
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPUBLICA DE EL SALVADOR,
CONSIDERANDO:
I.

Que el Gobierno de la República debe promover y dictar normas necesarias para
darle al maestro la profesionalización, seguridad y el bienestar a que tiene
derecho;

II.

Que lalegislación que actualmente regula el sector magisterial debe adecuarse
a las exigencias de la sociedad, de tal forma que contribuya al desarrollo
nacional;

III.

Que de acuerdo a los tratados, convenciones, pactos y demás instrumentos
internacionales, suscritos y ratificados por El Salvador, la educación debe permitir
mejorar las relaciones entre los alumnos, maestros, padres de familiay el resto
de la comunidad educativa en general;

IV.

Que es necesario actualizar las disposiciones legales relacionadas con el escalafón
magisterial y el ejercicio de la carrera docente fusionándolas en un solo
instrumento de tal forma que estimule la superación y eficiencia de los
educadores en el ejercicio de la profesión;

POR TANTO,
en uso de sus facultades constitucionales y ainiciativa del señor Presidente de la República por
medio de la Ministra de Educación y de los Diputados Roberto Serrano Alfaro, Osmín López Escalante,
Rodolfo Antonio Herrera, Francisco Guillermo Flores Pérez, Alfredo Angulo Delgado, Reynaldo Quintanilla
Prado, Herbert Mauricio Aguilar Zepeda, Norma Fidelia Guevara de Ramirios, Oscar Samuel Ortiz Ascencio,
Irvin Rodríguez, Jesús Guillermo PérezZarco, Lizandro Navarrete Caballero y Marcos Alfredo Valladares,
DECRETA la siguiente:
LEY DE LA CARRERA DOCENTE
CAPITULO I
DISPOSICIONES PRELIMINARES
OBJETO
Art. 1.- La presente Ley tiene por objeto regular las relaciones del Estado y de la comunidad
educativa con los educadores al servicio del primero, de las instituciones autónomas, de las municipales
y de las privadas; así comovalorar sistemáticamente el escalafón, tanto en su formación académica, como
en su antigüedad.

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FINALIDAD
Art. 2.- La presente Ley tiene como finalidad garantizar que la docencia seaejercida por
educadores inscritos en el Registro Escalafonario del Ministerio de Educación, asegurándoles su
estabilidad laboral, como medio para lograr una educación de calidad.
CAMPO DE APLICACION
Art. 3.- La presente Ley se aplicará:
1)

A los educadores que desempeñen cargos docentes y de técnica educativa al
servicio del Estado;

2)

A los educadores que presten servicios docentes encentros privados de
educación, en todas aquellas materias que no estén reguladas por el Código de
Trabajo; en materia escalafonaria, sólo en cuanto a su registro, clasificación y
capacidad para el ejercicio de la docencia; y,

3)

A los educadores pensionados y jubilados.

PRINCIPIOS RECTORES
Art. 3-A.- LA IGUALDAD, LA PROHIBICIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN Y EL
INTERÉSSUPERIOR DEL MENOR, SON LOS PRINCIPIOS QUE ESPECIALMENTE INFORMAN LA PRESENTE
LEY; POR CUANTO, DEBERÁN OBSERVARSE EN SU INTERPRETACIÓN Y APLICACIÓN. (20)
GENERALIDADES
Art. 4.- Forman el magisterio nacional, los educadores inscritos en el Registro Escalafonario del
Ministerio de Educación a la fecha de entrar en vigencia la presente Ley y los que posteriormente lo hagan
con arreglo a la misma.
Elpersonal docente lo forman los directores, subdirectores y profesores de los centros educativos,
cuyas funciones los colocan en relación directa con los alumnos.
Son cargos de Técnica Educativa los desempeñados por educadores que laboran en las unidades
técnicas del Ministerio de Educación.

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