Carrera magisterial patcm

Páginas: 2 (337 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2012
INFORME PLAN ANUAL DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) CICLO 2011 – 2012
FACTOR ACTIVIDADES COCORRICULARES
ESCUELA PRIMARIA NIÑOS HÉROES 10DPR1533X

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTE PROYECTO DEL MES DEENERO AL MES DE ABRIL; SE LLEVARON A CABO VARIAS ACTIVIDADES UNAS MAS SATISFACTORIAS QUE OTRAS PERO TODAS CON RESULTADOS POSITIVOS PARA LOS NIÑOS QUE ASISTIERON DURANTE LOS FINES DE SEMANA QUE FUERONCONVOCADOS; EL OBJETIVO PRIMORDIAL DE ESTE PROYECTO FUE QUE LOS PADRES DE FAMILIA APOYARAN A SUS HIJOS EN SU FORMACIÓN ACADÉMICA ASISTIENDO A ALGUNOS DE LOS LLAMADOS QUE SE LES REALIZARON A SUS HIJOSCON EL FIN DE FORTALECER EL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO EN LOS ALUMNOS, SE PLANEARON UNA SERIE DE ACTIVIDADES DONDE LAS MADRES DE FAMILIA PARTICIPARON EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS,LECTURAS GUIADAS, ELABORACIÓN DE CARTELES Y FOLLETOS; EL INTERÉS QUE MOSTRARON LOS PADRES Y ALUMNOS A ESTAS ACTIVIDADES RESULTO NOTORIO AUNQUE EN ALGUNAS OCASIONES LOS PADRES NO PODÍA ASISTIR POR DIFERENTESPROBLEMÁTICAS CUANDO SE ASISTIÓ SE PARTICIPABA CON ENTUSIASMO EN LAS ACTIVIDADES.

EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO SE LE DIO UN ESPECIAL SEGUIMIENTO A ALGUNOS NIÑOS QUE ESTABAN UN POCO MAS RETRASADOSQUE SUS COMPAÑEROS ENTRE ELLOS AILED NEREYDA, MARIA DE JESUS, NEIDI ANAHI, SAÚL, MIGUEL ÁNGEL, JESSICA MICHEL; TODO ESTO CON EL OBJETIVO DE EVALUAR EL PROGRESO QUE OBTUVIERON AL FINAL DEL PROCESÓQUE SE LLEVO A CABO DURANTE EL TRANSCURSO DE ESTOS MESES.

NOMBRE | EVALUACIÓN INICIAL | EVALUACIÓN FINAL |
AILED NEREYDA | SU NIVEL DE LECTURA ES SILÁBICO Y TIENE PROBLEMAS EN LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS MATEMÁTICOS SIMPLES | AVANZO EN SU NIVEL DE LECTURA AL NIVEL ALFABÉTICO, EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MEJORO PERO AUN LE HACE FALTA AVANZAR EN ESTE ASPECTO |
MARÍA DE JESÚS | TIENEPROBLEMAS EN CUESTIÓN DE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA SU NIVEL ESTA EN ALFABÉTICO PERO NO COMPRENDE LO QUE LEE Y POR LO TANTO SE LE DIFICULTA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS. | SU COMPRENSIÓN LECTORA MEJORO...
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