carrera magisterial





PLAN DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL
CICLO ESCOLAR 2013-2014.

ANTECEDENTES:


Previos al Programa de Carrera Magisterial existía un sistema de promoción y otro de estímulos:Escalafón Tradicional y Esquema de Educación Básica respectivamente, de los cuales sólo el primero subsiste.
El Esquema de Educación Básica se formalizó en 1987 y terminó su vigencia en marzo de 1993,momento en el que fue creada Carrera Magisterial como un sistema de estímulos que busca:
Mejorar las condiciones de vida, laborales y sociales de los docentes.
Superar el estancamiento de los logrosmagisteriales.
Contribuir a elevar la calidad de la educación, mediante el reconocimiento y estimulo de la labor docente.
Renovar el interés de los profesores por su actualización y superaciónpermanente.
Promover el arraigo a la función magisterial.
Promover el mejoramiento de la calidad de la educación mediante el pago de un estímulo a los profesores por las horas dedicadas a actividadescocurriculares.
Estimular a los profesores de Educación Básica, que tienen mejores niveles de logro en su desempeño.
Lograr mejores salarios sin importar el grado académico.
En mayo de 1992 el gobiernofederal, los gobiernos de los estados y el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación suscribieron el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, en el que seestablecieron tres líneas centrales de acción:
La reorganización del sistema educativo.
La reformulación de los contenidos materiales educativos.
La revaloración de la función social del magisterio, en el cualel docente es concebido como el protagonista de la transformación educativa.
En esta última línea se propuso la creación del Programa Nacional de Carrera Magisterial.
El Programa de CarreraMagisterial es un sistema de promoción horizontal en el que los docentes participan de forma voluntaria e individual y tienen la posibilidad de incorporarse o promoverse si cubren los requisitos y se...