Carrera Magisterial

Maestros, ya se acerca el examen de Carrera Magisterial...Aquí les dejo unos ejercicios sobre Lineamientos generales de Carrera Magisterial, Acuerdo Número 200 y 499, Normas de Control Escolar 2010-2011, Ley General de Educación y Plan de Estudio 2009. Disculpen si es extenso pero se me ocurrió ponerlo en línea antes de descargarlo para mayor facilidad... Suerte el sabadito....
LINEAMIENTOSGENERALES DE CARRERA MAGISTERIAL

PROFESOR(A):______________________________________________________

1. ¿Cuál es uno de los objetivos de Carrera Magisterial?

a) Promover entre los maestros de educación básica la acreditación de sus conocimientos a través de los Exámenes Nacionales para Maestros en Servicios.
b) Coadyuvar a elevar la calidad de la Educación por medio del reconocimiento eimpulso a la profesionalización del magisterio.
c) Generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen en los temas evaluados.
d) Ofrecer un trayecto formativo coherente y de profundidad creciente de acuerdo con sus niveles de desarrollo, sus necesidades educativas y las expectativas que tiene la sociedad mexicana delfuturo ciudadano.

2. ¿Qué Instancia es la responsable de revisar y valorar la documentación del Factor Grado Académico?

a) La Comisión Nacional SEP-SNTE
b) El Órgano de Evaluación
c) La Comisión Paritaria Estatal
d) El Director

3. ¿Cuál es la Instancia que elabora el Cronograma de Actividades, Convocatorias y Documentos de Orientación para cada una de las etapas del Programa?

a) LaComisión Nacional SEP-SNTE
b) El Órgano de Evaluación
c) La Comisión Paritaria Estatal
d) El Director

4. ¿Cuál es el objetivo de la Comisión Paritaria Estatal?

a) Es el máximo órgano de gobierno y el único facultado para emitir normas, lineamientos, disposiciones y acuerdos.
b) Es el responsable en las Entidades de respetar, hacer cumplir y difundir los lineamientos, disposiciones y acuerdosemitidos por la Comisión Nacional.
Es la encargada de velar por la equidad y transparencia del Programa, así como de realizar la dictaminación con apego a la normatividad.
c) Es el encargado de operar y difundir el Programa en los Centros de Trabajo; proporciona información a los docentes que se desean incorporar y promover; lleva a cabo la evaluación del Desempeño Profesional.
d) Revisa yvalora la documentación correspondiente a los factores de Antigüedad y Grado Académico.

5. ¿Cómo se constituye el Órgano de Evaluación en la Primera Vertiente?

a) Se integrará por los docentes de cada grupo (Asesoría, Elaboración de Material Educativo y Proyectos Educativos) y un representante sindical y será presidido por la autoridad responsable.
b) Se integra por el personal de la mismacategoría directiva o del área de supervisión y un representante sindical y será presidida por la autoridad educativa inmediata superior
c) El Consejo Técnico de Zona Sectorizada deberá cumplir la función del Órgano de Evaluación. El Supervisor de zona presidirá y estará presente un representante sindical.
d) Esta constituido en cada plantel por todos los profesores del Consejo Técnico Escolar o suequivalente y un representante sindical y será presidido por el director.

6. Los docentes que en la Primera Vertiente no cubran el grado académico requerido podrán participar en el Programa siempre y cuando cuenten con…

a) Diez años de antigüedad en el servicio, cuyos cinco últimos hayan sido en el mismo nivel o modalidad educativa al 1° de septiembre del ciclo en que deseen participar.
b)Quince años de antigüedad en el servicio al 1° de septiembre en el ciclo en que deseen participar.
c) Quince años de antigüedad en el servicio, cuyos diez últimos hayan sido en el mismo nivel o modalidad educativa al 1° de septiembre del ciclo en que deseen participar.
d) Diez años de antigüedad en el servicio, en el mismo nivel o modalidad educativa al 1° de septiembre del ciclo en que deseen...