Carrera Magisterial

1.- Que diferencia encontraron para resolver la primer figura con la segunda?

* La primera figura se nos hizo más fácil porque no sabíamos que la aviamos armar sin ver las figuras y la segundafue más fácil porque ya sabíamos hacerla.

* Se nos hizo más fácil hacer la primera figura que la primera

* Estuvo muy difícil armar la figura sin ver el molde, por tal motivo no nos dimoscuenta como formar la figura

* Un poco complicado porque no esperábamos volver a elaborarlo sin la plantilla.

2.- Que actividades intelectuales se ponen en juego al trabajar con el tangaram?La imaginación, trabajar en equipo, escuchar diferentes puntos de vista.
La memoria, habilidad
Una parte es el trabajo en equipo, la imaginación y memoria
Agilidad mental, concentración.3.-Que tuvieron que hacer para resolver el problema?
Ponernos de acuerdo en equipo y más comunicación entre nosotras
Juntarnos en equipo y ponerse de acuerdo como formar la figura
Observar mejor lafigura y ponerse de acuerdo en el acomodo de ellas

4.- Que competencias y saberes se movilizaron al momento de realizar esta actividad?
Aprendimos que con las figuras geométricas podemos armardiferentes figuras (perros, casas,etc)
Que cada quien tiene su forma de pensar
Se dieron cuenta que con el tan grama pueden hacer varias figuras y formas y recordaron su infancia
La experienciade convivir como madres de familia

5.-Estrategias utilizadas para realizar las actividades?
Observar bien la figuras geométricas
Cooperar cada una en memorizar las figuras geométricas
Sepusieron de acuerdo sobre de lo que ivan hacer y coincidir para poder armar las diferentes figuras
Nuestra imaginación

Nombre

Antonia Alejandre Gonzanlez______________________________________

Antonia Mar Castellanos _______________________________________

Isadora M. Resendiz ________________________________________

Flora Romulo Hernandez...