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PRODUCTO FINAL UNIDAD TRES.
DISEÑA UN PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

UBICACIÓN DEL PROYECTO
ESCUELA:
GRADO:TERCERO GRUPO:

ASIGNATURAS: LA ENTIDAD DONDE VIVO, CIENCIAS NATURALES
EJE TEMATICO:
BLOQUE: V TEMA:
NO. DE SESIONES:
DESCRIPCION DE LOS ELEMENTO
SI CUMPLE
NO CUMPLE
OBSERVACIONES
NOMBREDEL PROYECTO
El nombre se le asignará con base en las características del producto o podrá ser una pregunta que represente un reto o también una frase interesante relacionada con el tema.
XPRODUCTO QUE SE VA A ELABORAR
Debe ser un producto relacionado con el desarrollo humano y cuidado de la salud
X


PROBLEMA
X


PROPOSITOS DIDACTICOS
Están vinculado a los conocimientos que losalumnos necesitan aprender, para utilizarlos en su vida futura
X


A QUIEN VA DIRIGIDO EL PRODUCTO
Debe pensarse a quien va dirigido el producto, quien lo va aescucha, a leer, etc.; al pensar en eldesatinatario se adecúa el lenguaje a quien lo va a recibir.
X


COMPETENCIAS A DESARROLLAR Se deben tomar de los planes y programas
X


ESTRATEGIAS COGNITIVAS, METACOGNITIVAS Y DESENSIBILIZACION
ACTIVIDADES DE INICIO
(Recuperación de conocimientos previos)
a) Se deben incluir actividades de inicio
en las cuales se presente el proyecto
a los niños para lograr su interés y
recibirsus opiniones.
b) Averiguar qué saben los niños sobre
el producto que se va a elaborar para
determinar el punto de partida del
proyecto.
X


ACTIVIDADES
DE DESARROLLO
La secuencia deactividades es la lista de acciones que deben realizarse para lograr el producto, algunas
características de la secuencia de actividades son las siguientes:
c) Deben incluirse la revisión de textosmodelo,tomados de la vida real, en los que los niños puedan ver las características del producto que van a elaborar.
d) Prever que en las actividades se utilicen diversas formas de organización del grupo:...