Carreras universitarias

CARRESRAS UNIVERSITARIAS

ANDRES DAVID RODRÍGUEZ RAMIREZ
1102

INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR TURBAY AYALA
ESPAÑOL
SOACHA
2011
CARRERAS UNIVERSITARIAS

ANDRES DAVID RODRÍGUEZ RAMIREZ
1102

CONSULTA ELIANA SIERRA

INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR TURBAY AYALA
ESPAÑOL
SOACHA
2011

TABLA DE CONTENIDOINTRODUCCION----------------------------------------------------------------------------------
1. ¿QUE ES EDUCACION SUPERIOR?
2.1. PREPARACION QUE BRINDA
2.2. ROL EN LA SOCIEDAD
2.3. EDUCACION SUPERIOR EN ARGENTINA
2.4. EDUCACION SUPERIOR EN CHILE
2.5. EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA
2.6.1. Pegrado
2.6.2. Posgrado
2.6. EDUCACION SUPERIOREN ESPAÑA
2.7.3. Enseñanzas universitarias
2.7.4. Enseñanzas artísticas superior
2.7.5. Ciclos formativos de grado superior
2.7.6. Enseñanza oficial de idiomas
2. TODAS LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS DE COLOMBIA
3. OBJETIVOS GENERAL
4. OBJETIVOS ESPESIFICOS

INTRODUCCION

Este informe tiene como objeto fundamental describir y analizar en susaspectosbásicos el sistema español de Educación Superior y muy en particular todo lo quese refiere a las enseñanzas y títulos de dicho sistema.

1.¿Q ES EDUCACION SUPERIOR?

La expresión educación superior (o enseñanza superior o estudios superiores) se refiere al proceso, los centros y las instituciones educacionales que están después de la educación secundaria o media. En ella se puede obteneruna titulación superior (o título superior).
Por lo general el requisito de ingreso del estudiante a cualquier centro de enseñanza superior es tener 15 o 20 años como mínimo, lo que supone que se han completado la educación primaria y la educación secundaria antes de ingresar. Es común que existan mecanismos de selección de los postulantes basados en el rendimiento escolar de la secundariao exámenes de selección. Según el país, estos exámenes pueden ser de ámbito estatal, local o universitario. En otros sistemas, no existe ningún tipo de selección. Cabe destacar también que cada vez más instituciones de enseñanza superior permiten, o incluso animan, el ingreso de personas adultas sin que hayan tenido necesariamente éxito en la educación secundaria; esto se aplica sobre todo alas universidades abiertas.

1.1.PREPARACION QUE BRINDA

La preparación que brinda la educación superior es de tipo profesional o académica. Se distingue entre estudios de pregrado, grado (carrera universitaria) y posgrado (Máster y Doctorado) según el sistema de titulación profesional y grados académicos. Los establecimientos de educación superior han sido tradicionalmente las universidades, pero ademásse consideran otros centros educacionales como institutos, escuelas profesionales o escuelas técnicas, centros de formación del profesorado, escuelas o institutos politécnicos, etc. (las denominaciones dependen del sistema educacional del país en particular).

1.2.ROL DE SOCIEDAD

El papel jugado por la educación superior en la sociedad cambia según la cultura del país; por ejemplo, en muchospaíses del sur de Europa se entiende que el estudiante va a la universidad para obtener un diploma que le asegurará un buen trabajo, mientras que en varios países del norte de Europa el período de estudios a la universidad es también un momento en el que el estudiante aprende a ser autónomo emocional y económicamente, aprende a mezclar con gente de diferentes orígenes, y se desarrolla como persona.En estos países, el estudiante estudia en una ciudad más bien lejos de su pueblo natal.



1.3EDUCACION SUPERIOR EN ARGENTINA

En el sistema educativo argentino la educación superior es impartida por las universidades, los institutos universitarios y los institutos superiores no universitarios. Sólo las instituciones ubicadas en alguna de estas tres categorías están legalmente...