Carro

COLEGIO PEDAGOGICO INGLES







PROYECTO REALIZACIÓN PERIÓDICO COLPEIN











MADRID, CUNDINAMARCA MAYO DE 2007

CONTENIDO

1. JUSTIFICACIÓN


2. OBJETIVOS


3. GENERALIDADES


1. DEFINICIÓN DEL NOMBRE
2. CONCURSO
1. PARTICIPANTES
2. REGLAMENTACIÓN
3. JURADO
4. CRONOGRAMA
5. PREMIOS


4. PRODUCCIÓN1. PERIODICIDAD
2. CONSEJO DE REDACCIÓN
1. OBJETIVOS
2. FUNCIONES
3. COMPOSICIÓN


3. INVESTIGACIÓN
1. OBJETIVOS
2. FUNCIONES
3. COMPOSICIÓN


4. REDACCIÓN
1. OBJETIVOS
2. FUNCIONES
3. COMPOSICIÓN


5. EDICIÓN
1. OBJETIVOS
2. FUNCIONES
3. COMPOSICIÓN


6. DIAGRAMACIÓN1. OBJETIVOS
2. FUNCIÓN
3. COMPOSICIÓN


7. SECCIONES
8. IMPRESIÓN
9. TIRAJE
10. FORMATO


5. DISTRIBUCIÓN

6. ESTRATEGIA DE MERCADO


1. PRECIO
2. PRODUCTO
3. PUBLICIDAD
4. PROMOCIÓN

7. CUBRIMIENTO

8. ASPECTOS FINANCIEROS

9. CONCLUSIONES

10. RECOMENDACIONES

11. BIBLIOGRAFÍA













1. JUSTIFICACIÓNDESARROLLO DE POTENCIALIDADES Y/O CAPACIDADES DENTRO DEL AREA DE LENGUAJE, ORIENTADOS HACIA LA COMUNICACIÓN Y LA SIGNIFICACION EN :


• COMPETENCIA GRAMATICAL O SINTACTICA QUE RIGEN LA PRODUCCION DE ENUNCIADOS LINGUISTICOS


• COMPETENCIA TEXTUAL EN CUANTO A LA COHERENCIA Y COHESION A LOS ENUNCIADOS Y A LOS TEXTOS


• COMPETENCIA SEMANTICA REFERIDA A LA CAPACIDADDE RECONOCER Y USAR LOS SIGNIFICADOS Y EL LEXICO DE MANERA PERTINENTE


• COMPETENCIA PRAGMATICA O SOCIO-CULTURAL REFERIDA AL RECONOCIMIENTO Y AL USO DE REGLAS CONTUEXTUALES DE LA COMUNICACIÓN


• COMPETENCIA ENCICLOPEDICA REFERIDA A LA CAPACIDAD DE PONER EN JUEGO LOS SABERES CON QUE CUENTAN LOS SUJETOS


• COMPETENCIA LITERARIA PONER EN JUEGO UN SABER LITERARIO SURGIDO DELA LECTURA Y ANALISIS DE OBRAS


• COMPETENCIA POETICA: CAPACIDAD DE CREAR MUNDOS POSIBLES ATRAVES DEL LENGUAJE E INNOVAR EN EL USO DE LOS MISMOS.





2. OBJETIVOS



• CREAR DE UN MEDIO DE COMUNICACIÓN DE LA COMUNIDAD VINCULADA AL COLEGIO PEDAGOGICO INGLES


• DESARROLLAR HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LOS ALUMNOS DEL COLEGIO PEDAGOGICO INGLES


• PONER ENPRACTICA LAS VIVENCIAS Y CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS DEL COLEGIO PEDAGOGICO INGLES


• ESTRECHAR LAZOS DE AMISTAD Y FRATERNIDAD ENTRE ALUMNOS, PROFESORES, EXALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DEL COLEGIO





3. GENERALIDADES


1. DEFINICIÓN DEL NOMBRE
2. CONCURSO


1. PARTICIPANTES
1. ALUMNOS
2. EXALUMNOS
3.CUERPO DOCENTE
4. PADRES DE FAMILIA
5. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN


2. REGLAMENTACIÓN
1. CLARIDAD
2. TRANSPARENCIA
3. INDEPENDENCIA
4. SIMILAR A UNA LICITACIÓN


3. JURADO
1. PADRE DE FAMILIA
▪ INVESTIGACIÓN CON ESTUDIANTES▪ INVITACIÓN
▪ ACTA DE ACEPTACIÓN
▪ EXPERIENCIA EN EL TEMA
▪ OBJETIVO E IMPARCIALIDAD


2. ESTUDIANTE
▪ GRADO 9°, 10° Y 11°
▪ EXPERIENCIA TEMA
▪ OBJETIVO E IMPARCIALIDAD3. DELEGADO ASOCIACIÓN
▪ EXPERIENCIA MIEMBRO DE ASOPADRES
▪ EXPERIENCIA TEMA
▪ OBJETIVIDAD E IMPARCIALIDAD


4. PROFESOR
▪ OBJETIVIDAD
▪ PROFESOR ACTIVO
▪ EXPERIENCIA TEMA...