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Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2013
 Para proyectar obras que han de ser vistas por seres humanos debemos investigar cómo la han de ver esos usuarios. Todo el tiempo miramos, pero no por eso sabemos cómo hacemos para mirar. Es tancomún el hecho de ver que se nos ocultan los sutiles y complejos procesos que lo hacen posible. Raramente hacemos conciencia del cómo hacemos para ver. Esos procesos suceden a muchos niveles detratamiento de la información, desde que parte del objeto hasta que la conciencia la recibe y la trata. Y aun luego cuando es tema social. Todavía no se ha logrado descifrar todos los procesos a que essometida la información. Debemos apelar a múltiples disciplinas. No se tiene un diagrama estructural que ordene y explique todas las elaboraciones a la información. Pero actualmente hay enormes cantidadesde investigaciones científicas serias. Tan gigantesca es la cantidad de información existente que hemos debido optar por demorar el ordenamiento de grandes porciones de ella. Al optar hemos buscadolas mejor confirmadas, más claras, más fáciles de estudiar y especialmente, las iniciales del proceso de ver, al comienzo de la cadena de la información, pues inevitablemente son base de las siguientesetapas. Por ello no tratamos los niveles superiores de la cadena de procesamientos, no profundizaremos en la neurología, psicología y sociología del conocimiento.

Sin embargo, lainvestigación de los primeros pasos de la información, transportada por la luz y por los nervios hacia el cerebro, es tan rica, que surgen trascendentes consecuencias para la preparación de obras quehan de ser vistas. Se ha logrado identificar bases ineludibles para los procesamientos superiores. Si uno no abre los ojos, no hay neurología, psicología ni sociología que dé ninguna percepciónvisual válida. Sin ir tan lejos, existen muchas condicionantes que imponen esos niveles inferiores a los niveles superiores. No hay manera de contradecir a esos datos iniciales, no hay manera orgánica,...
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