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Páginas: 6 (1296 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2012
UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD INGENIERIA, MATEMÁTICA Y CIENCIAS FÍSICAS.



Curso: Bases Técnicas de la Comunicación Profesional
Código: 014-718
Año: 2012
Semestre: Primero
Jornada: Vespertina
Catedráticas: Licda. Ana Silvia Escobar MoralesPROGRAMA GENERAL
1. MISION:
Formar integralmente capital humano altamente competente en las especialidades de ingeniería civil, industrial, mecánica, sistemas de información computacionales y electrónica, a través de programas de estudio actualizados y dirigidos a todas las personas sin discriminación de género, etnia, religión, ideología, condición social o económica de la República deGuatemala.

2. VISION:
Ser una facultad acreditada en la región latinoamericana, de referencia para los procesos de investigación, docencia y vinculación con el desarrollo técnico, económico y social de manera sostenible y comprometida con la transformación responsable del entorno y la conservación del medio ambiente.

3. VALORES:
Los valores de la Facultad de Ingeniería, Matemáticas yCiencias Físicas son:
Excelencia
Integridad
Actitud de Servicio
Respeto
Identidad Nacional



CONTENIDO PROGRAMÁTICO
I. DESCRIPCIÓN

El programa del curso de Bases Técnicas para la Comunicación Profesional, está diseñado específicamente paraestudiantes de ingeniería de tal forma que desarrolle las herramientas necesarias para la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan la comprensión, la producción y exposición de textos técnicos (propios de su profesión) y académicos, a través del desarrollo de su competencia comunicativa que contemplan las cuatro áreas discursivas: hablar, escuchar, leer y escribir. Cadauna de las cuales incide en su actividad como estudiantes de nivel superior y son fundamentales para el óptimo ejercicio de su profesión en el futuro.


II. JUSTIFICACIÓN

El entorno profesional y laboral actual demanda egresados de nivel superior capacitados para comunicarse de manera eficaz, tanto en forma oral como escrita, capaces de interactuar con los demás de manera adecuada alinterlocutor, a la situación de comunicación, al contexto y de acuerdo a los propósitos comunicativos específicos. Por lo que este programa esta estructurado en cinco unidades que contemplan las cuatro habilidades discursivas: hablar, escuchar, leer y escribir, privilegiando tanto la lectura como la escritura y la comunicación oral en sus contextos formales e informales de interacción y producción.III. OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para la adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias comunicativas propias de su profesión.


IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar los conceptos fundamentales que intervienen en todo proceso de la interacción comunicativa y reconocer la importancia del uso adecuado de lalengua para el desarrollo en cualquier ámbito de la vida.

Incrementar la competencia comunicativa oral para el desempeño adecuado en los diversos contextos de interacción.

Favorecer el uso de estrategias y actividades que conviertan a la lectura en un objeto preferente de reflexión y aprendizaje en el aula y en la vida, para el incremento de su competencia comunicativa.

Incrementar lacompetencia comunicativa escrita para producir textos de todo tipo de acuerdo con la intención del escritor y adecuados al destinatario y al contexto.

Analizar las características más importantes de las presentaciones en público, proporcionando actividades a través de las cuales se pongan en práctica dichas presentaciones.


V. CONTENIDOS

Unidad 1.
Técnicas de Estudio
1. Condiciones...
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