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Carl Ransom Rogers fue un psicólogo estadounidense influyente y uno de los fundadores del enfoque humanista a la psicología. Rogers es ampliamente considerado como uno de los padres fundadores de la investigación en psicoterapia y fue honrado por su investigación pionera con el Premio a la Contribución Científico Distinguido por la Asociación Americana de Psicología (APA) en 1956.
Nació en OakPark, un barrio de Chicago, Illinois. Su padre, Walter A. Rogers, era un ingeniero civil y su madre, Julia M. Cushing, [2] [3] era una ama de casa y devota cristiana pentecostal. Carl era el cuarto de sus seis hijos. [4]

Rogers era inteligente y sabía leer bien antes de jardín de infantes. A raíz de una educación en un estricto ambiente religioso y ético como monaguillo en la vicaría de Jimpley,se convirtió en una persona más bien aislado, independiente y disciplinado, y adquirió un conocimiento y el aprecio por el método científico en un mundo práctico. Su primera elección de carrera fue la agricultura, de la Universidad de Wisconsin-Madison, seguido por la historia y la religión.
A los 20 años En 1922 se trasladó a China por unos meses con un grupo de estudiantes estadounidenses aparticipar en una conferencia internacional organizada por la Federación Mundial de Estudiantes Cristianos. Esta estancia le permitió enfrentar la cultura occidental con la oriental y con ello replantearse muchas cuestiones en su vida.
Después de graduarse, se casó con Helen Elliot (en contra de los deseos de sus padres), se mudó a Nueva York y empezó a acudir al Union Theological Seminary, una famosainstitución religiosa liberal. Aquí, tomó un seminario organizado de estudiantes llamado “Why am I entering the ministry?” Debería decirles que, a menos que quieran cambiar de carrera, nunca deberían asistir a un seminario con tal título. Carl nos cuenta que la mayoría de los participantes “pensaron en salirse inmediatamente del trabajo religioso”.
La pérdida en la religión sería, por supuesto,la ganancia de la psicología: Rogers se cambió al programa de psicología clínica de la Universidad de Columbia y recibió su PhD en 1931. No obstante, Rogers ya había empezado su trabajo clínico en la Rochester Society for the Prevention of Cruelty to Children . En esta clínica, aprendería la teoría y aplicaciones terapéuticas de Otto Rank, quien le incitaría a coger el camino del desarrollo de supropia teoría.
* Fascinado y estimulado por las teorías de Otto Rank y actual existencialismo europeo, Rogers publicó su primer libro en 1939: el tratamiento clínico del niño del problema. Gracias a esto obtuvo una cátedra de psicología clínica en la Universidad Estatal de Ohio.
* En 1942 en la Consejería y Psicoterapia, fundada bases terapia suclient centrada (terapia centrada en el cliente), lapiedra angular del movimiento de la psicología humanista.
* En 1944 se trasladó a Chicago, su ciudad natal, donde fundó el centro primercounseling, lo que hace que su terapia y lleva a cabo la investigación. Fruto de ellos su nuevo libro, centrado en cliente-Terapia, texto básico y el pensamiento claro de Rogers.
En 1947 fue elegido Presidente de la Asociación Americana de Psicología. [6] Mientrasque un profesor de psicología en la Universidad de Chicago (1945 hasta 1957), Rogers ayudó a establecer un centro de asesoramiento relacionados con la universidad y hay estudios para determinar la eficacia realizó de sus métodos. Sus descubrimientos y teorías aparecieron en Terapia centrada en el cliente (1951) y Psicoterapia y Cambio Personalidad (1954)
Fue profesor de psicología en laUniversidad de Wisconsin, Madison (1957-1963), tiempo durante el cual escribió uno de sus libros más conocidos, El Convertirse en un Persona (1961). Carl Rogers y Abraham Maslow (1908-1970) fue pionera en un movimiento llamado la psicología humanista que alcanzó su punto máximo en la década de 1960.
Los últimos años de Rogers se dedicaron a la aplicación de sus teorías en situaciones de opresión política...