Carta de paulo freire

Páginas: 3 (684 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2012
Pregunta:

Lea la carta de Paulo Freire y reflexione sobre la propuesta del autor teniendo en cuenta la formación docente y el vinculo con su propia formación, buscando similitudes y diferencias.La Reflexión y la vinculación con mi formación como futuro docente que tengo para esta carta que escribe Paulo Freire es que hay que tener o volver como personas a tener en nuestro léxico de la vidala palabra….“RESPETO” ¿Por qué afirmo esto?
Afirmo esto porque la palabra “RESPETO es mucho mas que la definición según la RAE(Real Academia Española) la cual dice que es una palabra que proviene delatín respectus y significa “atención”,”consideración”.
El respeto no es solamente el reconocimiento de uno mismo como persona si no que también es el reconocimiento a la otra persona.
Estareflexión me lleva a decir que hoy en día se esta perdiendo la palabra “RESPETO” en lo que es el ambiente Educacional en donde esta actitud se ve machacada por las ideologías que propone el sistema global enel que vivimos donde la competitividad, la discriminación, desigualdad, etc. estas se están transformando como bases de la formación de personas, esto lleva a que muchos de los docentes solamente seformen como mismo para “agregar alguna formación a su hoja de vida”….y pierdan la esencia de que la docencia es mucho mas que una simple actividad,y no se dan cuenta que lo que tienen en sus manoses la formación de un ser con vida al cual pueden perjudicarla hasta el fin de sus dias.Esto es una falta de RESPETO…Pero también es una falta de “RESPETO” que la docencia sea denigrada con salariosmuy bajos para las personas que trabajan en ella por lo que tampoco el sistema estaría considerando como algo importante la formación de personas ,Al haber esta actitud docentes entran en huelgas y lasociedad los condena por la mala prensa de los medios de comunicación que tienen un rol ideológico importante en la vidas del siglo xxi.

El “RESPETO” no es autoridad ni Autoritarismo, tampoco es...
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