carta de propuesta




UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA 15
UNIDAD FLORIDA



ESPAÑOL


ETAPA 1
Proceso de la comunicación

“Actividad de aplicasción”



Olga Cecilia Paláu GarmaLucia Kasandra Jimenez Nieto

Monica Lisseth Morales Guerrero

Carlos Gilberto Salazar Trujillo

Jose Antonio Gonzalez Vasquez



PRIMER SEMESTRE


GRUPO 37


TRUNO MATUTINO



Lic.Israel Guerrero



Monterrey, Nuevo León, 15 de Agosto , 2014



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria 15 Florida


Monterrey,Nuevo León.,15 deAgosto del 2014.



Lic. Israel Guerrero:

Los alumnos del grupo 37, nos ponemos en contacto con usted para ponerle en conocimiento nuestra preocupación, nuestro compañero Manuel falta a lamayoría de las clases y sus calificaciones empeoran cada vez más, él no está interesado en sus estudios y no se toma en serio nuestros consejos. Ayer hablamos con su mamá y ella piensa que todo es por supadrastro Roberto, Manuel no le dirige la palabra y evita hacerlo lo mas que puede.

Nosotros creemos que Manuel se siente incomprendido y necesita atención, es probable que el divorsio de suspadres le haya afectado y aún mas el hecho de que su madre se volviera a casar y ahora el tener tres hermanos mas, ha provocado en Manuel un sentimiento de rencor y coraje por sentir que lo estanexcluyendo.

Nosotros proponemos lo siguiente:

1. Terapia Familiar. La terapia familiar es exelente para problemas de comunicación ya que mediante dinámicas Manuel y su padrastro Roberto podrandescubrir lo que siente cada uno y asi mejorar su relación.


2. Los padres de Manuel podrían llevar a Manuel con un psicólogo, para que lo ayude a descubrir la raíz del problem y poco a poco solucionarlo,a demás es una buena manera de desahogo para Manuel.


3. La familia de Manuel puede establecer una hora por día para convivir, podrían sentarse a jugar cualquier juego de mesa que involucre la...