Carta descriptiva

Formato de Carta Descriptiva




1. Datos de identificación:
Institución:
Nombre del Curso:
Responsables del diseño:
Dirigido a: (Incluir experiencia y escolaridad)Duración del curso: (tiempo debe ser mínimo tres meses, con una frecuencia a la semana)
Fechas:




2. Introducción

Reseña de los contenidos a revisar en el curso
Objetivo general del curso: Esla descripción del proceder final que deberá mostrar el educando al término del curso. Recuerde, los elementos que debe reflejar son: cuándo, quién, qué/actividad y para qué.

Ejemplo: Al términodel taller el personal de enfermería de la unidad de neonatología del HU, practicará sobre preparación y estabilidad de los antibióticos con la finalidad de valorar y conocer los efectos tantoterapéuticos como adversos de los fármacos que frecuentemente administra y así cumplir con los requisitos y condiciones de eficiencia, la cual garantiza la calidad en el servicio.




3. Diseño deunidades de aprendizaje (Mínimo 2 Unidades, fases, etapas…)

Objetivo especifico
Contenidos
Actividades de enseñanza aprendizaje
(Introducción, desarrollo y cierre)
Recursos y BibliografíaTiempo
Evaluación


Alumnos
Docente



Unidad 1
Ejemplo:
Identificar las técnicas y procedimientos en la preparación de antibióticos, de acuerdo a la norma oficial XX, sin presentar errores,con el propósito de mejorar la calidad en el servicio.
Recuerde aquí se elimina el cuándo y el quién.
Y se incluye: la precisión de la ejecución y las condiciones de operación.
Identificarlas técnicas y procedimientos para el manejo y realizacion de la precauciones universales de acuerdo a la norma oficial NOM-010-SSA2-2010, sin presentar errores, con el propósito de mejorar la calidaden el servicio.


Ejemplo:

1. Técnicas de asepsia y antisepsia.
2. Técnicas de administración
3. Lavado de manos antes y después.
Uso correcto de material y equipo para la prevencion....