CARTA DIDACTICA ENGLISH II

CARTA DIDACTICA

NÚMERO DE ORDEN : 05
CÓDIGO : ENII-205
PRE - REQUISITO : ENGLISH II
HORAS TEÓRICAS SEMANALES : 2
HORAS PRÁCTICAS SEMANALES : 3
DURACIÓN DEL CICLO : 20 SEMANASUNIDADES VALORATIVAS : 5
DOCENTE : MOISÉS JHONATAN BELLOSO RIVAS



CONTENIDO GENERAL
UNIDADES
OBJETIVO
CONTENIDOS
Duración /Hrs



Teoría
Práctica
1. Unit One

Desarrollar la habilidad en elestudiante de expresar su acuerdo y desacuerdo sobre situaciones de la vida.
Desarrollar en el estudiante la habilidad del uso correcto de los adjetivos terminados en la forma del Idioma Inglés en ING yen ED. Así como también, el uso correcto del Simple Present y Present Progressive del Idioma Inglés.





a. Agreeing and disagreeing.

b. Adjectives with ing and adjectives with ed.

c. SimplePresent and Present Progressive.

28/Julio

11,18,25 de Agosto


28 Jul.
11,18, 25 Agosto

Unit Two

Desarrollar en el estudiante el conocimiento del uso correcto de los adjetivos superlativos, adverbios ylos verbos modales “Should” y “Have to”.
a. Superlative Adjectives.
b. Adverbial Clauses: before, after and when.
c. Expressing Advice. Modal auxiliary verb Should/have to.

25/Ago

1, 8 de Sept.
22Sept. Primer Parcial
25/Ago

1, 8 de Sept
Unit Three
Que el estudiante desarrolle la capacidad de identificar y expresar los Count and Non-count nouns; así como también, que el estudiante puedacomunicarse en el pasado continuo del Idioma Inglés.
Que el estudiante haga el uso correcto de las expresiones Too, Not enough, Too much y Too many.
a. Count and Non-count nouns.
b. Too, not enough; TooMuch, Too many
c. The Past Continues tense


22, 29/ sept.

6, 13,20 /
Oct.

10 Nov. Segundo Parcial
22, 29/ sept.

6, 13,20 /
Oct.

Unit Four
Que el estudiante conozca las características y partes delos animales.
Desarrollar en el estudiante la el conocimiento del uso de los verbos “can and can´t, may, might, could and couldn’t, must”, el “First Conditional” y los “If clauses with modals”.
Que...