carta explicativa

CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACION
Autor: Mario Carretero
Argentina Paidós pp. 163-204

Hola de nuevo pues hoy quiero contarte los que e estado leyendo y me a encantado mucho porque al leer aprendesmucho sobre la historia, pero sobre todo la ultima lectura se llama “constructivismo y educacion” del auto Mario Carretero el cual a escrito varios temas pero este ultimo me a gustado mas sabes yo alleer esta lectura me doy cuenta de muchas cosas que yo no sabia, pues te voy a contar de lo que se trata la lectura para que tu también la leas, pues mira; las temáticas sociales es su aparentesimplicidad, que esconde, una tremenda complejidad este tema se relaciona con un cuento llamado “el principito” que contiene no solo fantasías metáforas y relatos que de inmediato se conectan con la menteinfantil o del lector si no también elaboradas reflexiones que requieren un conocimiento muy profundo a que resulta muy difícil acceder, os problemas sociales e históricos son a la vez simples ycomplejos, a la par que atraen para cualquier ciudadano.
De tal forma nos muestra que hay diferentes niveles de la educación formal y la manera en que estos están siendo transmitidos e informados a lapoblación estudiantil sin tener en cuenta el desarrollo cognitivo de dicha población. Sin embargo no solo este es un factor que nos indique las falencias de dichas disciplinas y su enseñanza, y estaenseñanza que viene siendo denominada como metodología, es decir, el cómo se aplicarían determinados conocimientos aplicando un método didáctico para ello, uno de los métodos mas significativos en laenseñanza de la historia es el Relato, criticada por algunos quienes afirman que “olvida totalmente la influencia de las estructuras económicas y sociales, así como las influencias sociales y políticas.También hace referencia ala enseñanza de la historia y las ciencias sociales como algo que ha influido en los grandes pensadores del intelecto educativo.
cabe mencionan que se pretende...