CARTA FORMAL 2

H.CARDENAS TABASCO A 21 DE MARZA DEL 2015


ANA LORENA CAMACHO MAARQUEZ
PERSONAL DOCENTE
ASUNTO: CORRECCION DE CALIFICACIONES




Por medio de la presente me dirijo a usted de la manera más atenta LUZ ARACELY CONTRERAS VIDAL estudiante de la carrera de PSICOLOGIA del segundo semestre con la MATRICULA 107OA14 para solicitarle una corrección en mi calificación de la materia de ESTRUCTURACIO ORALY ESCRITA II Ya que cuento con un 6 de calificación en la cual me había asignado un 10 de promedio final.

No habiendo otro asunto que tratar me despido de usted enviándole un cordial saludo y esperando su grata respuesta.







ATTE. LUZ ARACELY CONTRERAS VIDAL
CURRICULUM VITAE

DATOS GENERALES
NOMBRE: Luz Aracely Contreras Vidal
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Cárdenas Tab.25-12-81
CURP:COVL811225MTCNDZ05
RFC: COVL8112251E2
ESTADO CIVIL: Casada HIJOS: 2 NACIONALIDAD: Mexicana
ESTATURA: 1.52m PESO: 50 Kg.
DOMICILIO: Col. C.S.A.T. Calle Chachalaca #131 Cárdenas Tabasco.
TELEFONO: (937) 37 2 96 85 CELULAR: (937) 138 15 30
CORREO ELECTRONICO: luzaracelycvdi@hotmail.com


MEDIO SUPERIOR

PREPARATORIA: Colegio deBachilleres de Tabasco Plantel No 35 (1999-2002) Promedio general de Aprovechamiento 8.9 Matrícula 97B-007068 Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos.





SECUNDARIA: Federal Ricardo flores Magón No. 2 Promedio general Certificado 8.2 (1996-1999) Folio 27DESOO21J Folio B1535574


PRIMARIA: Trinidad Fuentes Adriano Cárdenas Tabasco. (1991-1996) Promedio general certificado 8.0 Folio024320866 Folio LA076582

TRABAJOS EN EXPERIENCIA (Servidor Público))
Ayuntamiento de Cárdenas Tabasco.
Periodo (2005-2010) en el departamento de Desayunos Escolares como: (Promotora de desayunos en las escuelas:
Prim. Ricardo Flores Magón (Cañales II)
Prim. Luis Donaldo Colosio ( Pobl. C 21)
Prim. Margarita masa de Juárez (Col. Jacinto López)
Prim. Manuel Sosa Torres(R/A Rio seco y Montaña 2Secc.)




LUZ ARACELY CONTRERAS VIDAL


TIPO: Introducción/síntesis
DESCRIPCIÓN: En ella se resume el tema o la tesis del escrito. Tiene la ventaja de dar información esencial sobre el contenido del texto y la desventaja de hacerlo previsible y hasta reiterativo.
EJEMPLO: Cualquier solución que sede al conflicto del FOBAPROA será inadecuada sino contempla a los 5 involucrados en esta situación lasociedad, el gobierno, los educadores, los bancos como institución y los accionistas de cada uno de ellos.
TIPO: Introducción con anécdota
DESCRIPCION: Se narra hechos concretos/o experiencias individuales esta atrae e involucra al lector en el texto.
EJEMPLO: Un relato tradicional de la India incluida en los cuentos del vampiro, narra la historia de tres hermanos extremadamente sensibles. Un día supadre los envía a trabajar las tierras y cada uno de ellos para ahorrarse el trabajo y dejar bien claro su rango ante los demás pretexta alguna extraordinaria sensibilidad.
TIPO: Introducción con breves afirmaciones.
DESCRIPCION: Está constituida por frases breves y en ocasiones sin verbos. Es sintética y efectiva, pero puede resultar incomprensible si se lee aisladamente.
EJEMPLO: El imperialismoy aunque se apropia de los de los mercadores financieros de los recursos naturales de la gastronomía .Un triunfo más de los gringos. Globalización, con sus encantos y sus defectos.
TIPO: Introducción-cita
DESCRIPCION: Es una forma equipas para atraer la atención del lector puede tratarse de un proverbio, de los versos de un poeta o de una frase de un personaje famoso, Es necesario que la citase ajuste al tema del texto.
EJEMPLO: La poesía es el registro más fiel del estado del mundo, T.S. Eliot observa que “La primera condición necesaria para la composición de los sonetos isabelinos es una sociedad ordenada”


TIPOS DE PARRAFOS: De comparación Contraste
CARACTERISTICA: Indica las semejanzas y diferencias entre dos o más objetos situaciones, ideas, personas, comparándolas según...