Carta formal

| Colegio De Educación Profesional Técnica del Estado de Baja California |
COMUNICACIÓN EN LOS AMBITOS ESCOLAR Y PROFESIONAL
Docente: Lic. Herminia Rueda Mireles
Nombres: Aimé Ledezma Marmolejo& Mayra Araceli Virgen Pulido
Indicador 1 10 % Extraer información explicita e implícita del texto. Contesta lo que se te pide

a) Para que servirá el suministro de energía eléctrica que sete pide.
Para dar continuidad a la producción de plásticos
b) Existe en la carta una parte subjetiva?. Si es así escribe cual es ésta
Hago propicio el momento para hacerle llegar un cordialsaludo
c) ¿Quien es el remitente?
Ing. Luis Enrique Galván Méndez
d) ¿Quien es el destinatario?
Ing. Manuel González Acuña
Indicador 3 20% Interpretar e integrar ideas e información.
a)Identifica la idea principal del párrafo 1
Solicitarle al destinatario suministrar energía eléctrica al cuarto de bombas
b) Identifica la idea principal del párrafo 5
En caso De registrarsealgún problema, los ingenieros, Samuel Villacaña,
Pedro Suarez, Marco Cisneros y Juan José Terreros estarán pendientes con el
firme propósito de atender inmediatamente cualquiercontingencia.

c) Identifica la idea principal del párrafo 6
Si los trabajos de reparación resultan no ser satisfactorias le solicito tener listas
Aquellos dispositivos quepermiten la operación inmediata de esta area
estratégica de la planta

d) ¿Cuál es el propósito de la carta?
Principalmente, el de informar, comunicar, dar a conocer
Indicador 4 30%Evaluar los contenidos de los elementos lingüísticos y textuales
a) Escribe los elementos textuales de la carta
Lugar y fecha, nombre y cargo de la persona que se dirige, texto, texto dedespedida, nombre y cargo de quien lo expide
b) ¿Cual es la función del lenguaje que predomina en la carta?
Lenguaje Apelativo
c) ¿Que propósito tiene el texto o cuerpo de la carta?...