carta programatica

Carta descriptiva 3
Nombre del curso o taller: “ HOY AMISTAD, MAÑANA EXITO”
Fecha:
Tema: Inteligencia emocional
Sesión: 3
Eje temático :
3
Objetivo general:
El participante será capaz de identificar el mal manejo de emociones y sus consecuencias, así como mantener el control de las mismas y la forma de impedir que nos hagan daño, para incrementar sus capacidades de adhesión en suárea laboral.
Duración: 7hrs
Tiempo: 12horas y media / 30 hrs
Objetivo específico:
Que cada uno de los participantes pueda identificar.

Número de participantes: 13
Nombre del capacitador: Carrasco López Miguel Angel
Dirigido a: Líderes de la empresa de Bodega Aurrera









CARTA DESCRIPTIVA
3-6
Tema y subtema
Objetivo específico del tema
Actividad principal
TécnicaApoyo didáctico
Tiempo
Evaluación
Inteligencia emocional
Dar a conocer la importancia que tiene la inteligencia emocional en cuanto al ámbito laboral

A través de dispositivas se les presentara la información sobre inteligencia emocional
Exposición (1)
*cañon
Lap top.
1:00 hr
Preguntas y la interacción con los participantes


Participativa y activa que permite el desarrollo decompetencias emocionales



















Reacciones fisiológicas de las emociones (sensación de mi sentir)
Identificar las reacciones de mis emociones, para su mejor su mejor expresión en el ámbito laboral
A través de dispositivas se les presentara el tema de reacciones fisiológicas de las emociones
exposición
*cañon
Lap top.
1:00 hrs

Dimensiones de la I.E.a)autoconocimiento
b)autorregulación
c)manejo de relaciones
Que los participantes conozcan las tres dimensiones de la inteligencia emocional

Por medio de rotafolio se les presentara la información sobre las dimensiones de la I. E.
rotafolio (2)
*papel bon
*plumones

2:00hrs

Técnicas para el desarrollo de competencias emocionales
a) Adquisición de un vocabulario emocional
b)Identificación de las propias emociones
c)Utilización del lenguaje verbal y no verbal como medio de expresión emocional d)Reconocimiento de sentimientos y emociones en los demás
e) Identidad y conocimiento de uno mismo
f) Valoración de las propias capacidades y limitaciones
g) Sentimientos positivos hacia uno mismo y desarrollo de la autoestima
h) Estrategias de autorregulación emocional:diálogo interno, relajación, etc.
i) técnicas de relajación
j) Estrategias para la resolución de conflictos
k) Estrategias para la integración de equipos
l) Actitud positiva ante la vida
Se les darán a conocer las técnicas y actividades para el desarrollo de la I. E. para que puedan
Los participantes seguirán las indicaciones del capacitador
Técnicas (3).



Bocinas, video, cañones,laptop.
3:00 hrs

Cierre de la sesión

15 min.

Comentarios u observaciones:

Capacitador:
Encargado de la empresa:
Catedrático:
Sello de la empresa:
Miguel Angel Carrasco López
Arturo tello
Echeverría Loyola Yovany Raúl




Anexos página:

Técnica (A)
Expositivas (a1)
Rotatorio (a2)
Técnicas (a3)
Dinámica (B)

Película (C)

Musical (D)








EJETEMÁTICO 3: Inteligencia emocional
(Los participantes identificaran cada una de sus emociones)
Objetivo: El participante será capaz de identificar el mal manejo de emociones y sus consecuencias, así como mantener el control de las mismas y la forma de impedir que nos hagan daño, para incrementar sus capacidades de adhesión en su área laboral.
Contenido: inteligencia emocional, para que nos sirva laInteligencia emocional en el ámbito laboral, así como también técnicas.
Actividades: Técnica de exposición (b1): A través de dispositivas se les presentara la información sobre inteligencia emocional y sabrán el para qué sirve la inteligencia emocional en el ámbito laboral
Técnica de rotafolio (b2): mediante la técnica de rotafolio se les presentara la información y los capacitadores las...