carta reflexiva

Páginas: 4 (841 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2014
Carta reflexiva
Todos pensamos de diferente forma porque aunque hemos visto y vivido en el mismo mundo, lo que cambia son las experiencias que se han dado en el. Fisiológicamente ninguna personapuede pensar igual que otra porque sus mentes no son iguales en el ámbito genético que tienen o por las funciones (aptitudes y habilidades) que se han ido desarrollando.
La cultura, las costumbres y ensi la sociedad también influyen en este aspecto ya que de ahí puede partir la idea de que sus integrantes piensan que existe uno o varios dioses, de que los animales tienen sentimientos (solo porcitar un ejemplo), de cómo tener una vida saludable etc. etc. y es donde interviene el pensamiento de cada uno de los individuos de adquirir esta forma de pensar o no.
El aprendizaje es otracaracterística del pensamiento individual ya que no todas las personas van a aprender o adquirir los mismos conocimientos por factores físicos psicopedagógicos intelectuales y afectivos.
En definitiva el decirque “todos pensamos iguales” es una frase errónea ya que en cada persona son diferentes los factores genéticos, ambientales, culturales, religiosos, educacionales, etc. que influyen en la forma depensar y también existe el “factor personal” que es el… yo decido que creer, que decidir, que pensar etc.
No tienen la misma forma de pensar el niño que vive en Polanco que el que vive en Tacuba, eneste caso influirán el contexto en el que ha vivido, los valores que le han enseñado, la educación que han adquirido, la doctrina que les han inculcado, entre otros.
Todos ocupamos un espacio endeterminado momento y nadie debe de ser un estorbo para las demás personas, debemos respetar sus ideales, no debe de haber ninguna desigualdad. Podemos hacer que la gente se empiece a sentir mal por nuestraforma de tratarlos. Podemos hacer creer que: no estamos satisfechos con ellos, que nos han hecho la vida pesada, que cuando no los necesitamos son una molestia, que nos hacen tener problemas, que...
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