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Y COMUNICACIÓN
ÁREA SISTEMAS INFORMÁTICOS
Manual de Asignatura
Basado en Competencias Profesionales
Expresión Oral y Escrita I
Septiembre 2013
ELABORÓ: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
IZÚCAR DE MATAMOROS
AUTORES: LCC ANGELA HERNÁNDEZ RIOS
APROBÓ:
DE TIC
COMISIÓN NACIONAL ACADÉMICA
REVISÓ: UNIVERSIDAD(ES) TECNOLÓGICA(S)
REVISORES:
FECHA DEENTRADA EN VIGOR:
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I
Contenido
I. PROPÓSITO GENERAL DEL MANUAL ........................................... 5
II. INTRODUCCIÓN............................................................................... 6
III.
DESARROLLO ............................................................................. 7
UNIDAD IHABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ...................................................... 8
1.
NATURALEZA, IMPORTANCIA Y PROCESO DE LA COMUNICACIÓN Y
SUS ELEMENTOS ................................................................................................... 10
2.
BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN........................................................... 25
3.
COMUNICACIÓN ASERTIVA........................................................................ 28
UNIDAD II RAZONAMIENTO VERBAL ............................................................................... 31
4.
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO ............................................................ 33
5.
CLASIFICACIÓN DE LAS PROPOSICIONES ............................................... 35
6.
ARGUMENTOSLÓGICOS Y CONVINCENTES ........................................... 42
7.
RAZONAMIENTOS ........................................................................................ 46
UNIDAD III TIPOS DE TEXTOS ........................................................................................... 54
8.
TIPOS DE TEXTOS....................................................................................... 56
9.
CUALIDADES DE LA REDACCIÓN .............................................................. 74
10.
VICIOS COMUNES DE LA REDACCIÓN ...................................................... 79
IV. PROYECTO DE ASIGNATURA .................................................. 84
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................ 85
VI.ANEXOS ..................................................................................... 86
Anexo 1. EJEMPLO DE EJERCICIO PREGUNTA-RESPUESTA. ................................. 86
Anexo 2. EJEMPLO DE ANÁLISIS DE CASOS ................................................................. 88
Anexo 3. EJEMPLO DE DRAMATIZACIÓN ........................................................................ 90Anexo 4. EJEMPLO DE EJERCICIO MÚLTIPLE ............................................................... 93
Anexo 5. EJEMPLO DE ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN ....................................... 96
Anexo 6. EJEMPLO DE EJERCICIO MISCELÁNEO ........................................................ 99
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I
Contenido detablas
TABLA 1. TIPOS DE COMUNICACIÓN NO LINGÜÍSTICA. 21
TABLA 2. TIPOS DE DISTANCIAS INTERPERSONALES. 23
TABLA 3. TIPOS DE TERRITORIOS INTERPERSONALES. 23
TABLA 4. TIPOS DE INDICADORES. 24
TABLA 5. CLASIFICACIÓN DE LAS PROPOSICIONES POR SU RELACIÓN. 39
TABLA 6. CLASIFICACIÓN DE LAS PROPOSICIONES POR SU INTENCIÓN. 40
TABLA 7. CLASIFICACIÓN DE LOS RAZONAMIENTOS POR SU INTENCIÓN. 52
3TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I
Contenido de figuras
FIGURA 1. FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN. 16
FIGURA 2. ELEMENTOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN. 20
FIGURA 3. CLASIFICACIÓN DE LAS PROPOSICIONES. 39
FIGURA 4. PARTES QUE INTEGRAN UN MANUAL DE USUARIO. 57
FIGURA 5. PARTES QUE INTEGRAN UN MANUAL DE PROCEDIMIENTOS. 58...
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